Naslov
Uloga i zadaće učitelja u odgojno-obrazovnom procesu
(The role and the tasks of a teacher in education)

Autori
Močinić, Snježana ; Lazarić, Lorena

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Education between Tradition and Modernity. vol.1 / Barakoska Aneta i dr. - Skopje : Institute of Pedagogy, Faculty of Philosophy - Skopje, Faculty of Philosophy - Skopje, Republic of Macedonia, 2013, 434-451

ISBN
978-608-238-011-7

Skup
International Scientific Symposium "Education between tradition and modernity"

Mjesto i datum
Ohrid, Sjeverna Makedonija, 22.09.2011. - 24.09.2011

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
uloge i zadaće učitelja ; modeli učenja i poučavanja ; odgojno-obrazovni proces ; školska reforma
(role and tasks of teachers ; models of learning and teaching ; educational process ; school reform)

Sažetak
Položaj, uloge i zadaće učitelja u odgojno- obrazovnom procesu ovise o različitim modelima učenja i poučavanja među kojima su najpoznatiji transmisijski i kritičko-konstruktivni modeli. U ovom istraživanju analiziraju se procjene učitelja o važnosti njihovih uloga i zadaća s obzirom na promjene u programiranju i načinu rada u osnovnom školstvu koje zastupa najnovija školska reforma u Hrvatskoj.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Interdisciplinarne humanističke znanosti

POVEZANOST RADA