Naslov
Posebne jezične teškoće - specifičan pormećaj jezično-govornog razvoja
(Specific language impairments - specific dissorder in language-speech development)

Autori
Vujović, Tijana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
05.07

Godina
2011

Stranica
40

Mentor
Mildner, Vesna

Ključne riječi
posebne jezične teškoće; uredan jezični razvoj; razvojni jezični poremećaji; posebne jezične teškoće u hrvatskom jeziku
(specific language impairment; neat language development; developmental language imapirment; specific language impairment in Croatian language)

Sažetak
Posebne jezične teškoće (PJT) razvojni su jezični poremećaj neutvrđenog uzroka. Razvoj drugih područja kod djece s PJT-om uredan je i skladan: urednog su sluha, motorički, emocionalni, socijalni i kognitivni razvoj u skladu je s njihovom dobi. Kod djece s PJT-om nisu utvrđena neurološka oštećenja, iako to ne znači da uzrok njihovim poteškoćama nije u središnjem živčanom sustavu. Manifestiraju se kao zakašnjeli, ali i drukčiji jezični razvoj. U hrvatskom jeziku karakteristično je izostavljanje prijedloga, veznika, nenaglašenih osobnih zamjenica i glagola, te uporaba pogrešnog padeža, glagolskog lica, broja i vremena. Riječi obično nisu dulje od tri sloga, rečenice su kratke i jednostavne, a kod artikulacijskih pogrešaka česte su omisije, supstitucije i distorzije.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA