Naslov
Edukacijski aspekti medija kao oblikovatelji svjetonazora
(Educational aspects of the media as a shaper of worldviews)

Autori
Leburić, Anči ; Šuljug Vučica, Zorana ; Bajić, Jasmina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Креативність учителя в інноваційній школі

Urednik/ci
Бочарова, О. А. ; Аксман, Дж. ; Кожух Б. ; Гоурнеау, Б. ; Червонецький, В. В. ; Марченко, Г. В. ; Милковска, Г. ; Максимович, Jелена

Izdavač
Ministry of Education and Science, Youth and Sports of Ukraine ; Gorliv State Pedagogical Institute of Foreign Languages ; Krakowska akademia im. A. F. Modrzewskiego

Grad
Horlivka

Godina
2011

Raspon stranica
191-202

ISBN
978-966-8469-92-3

Ključne riječi
mediji, komunikacija, konstrukcija stvarnosti
(media, communication, construction of reality)

Sažetak
U kontekstu rasprave o ulozi medija u društvu, autorice ističu da informacijske i komunikacijske tehnologije omogućavaju unaprjeđivanje komuniciranja, ali i prijenos još bogatijih informacija. Pri tome smatraju da je medij jedinstvo sredstva i komunikacije. Polazeći od shvaćanja medija kao oblikovatelja čovjekovog svjetonazora procijenile su neophodnim i značajnim empirijski istražiti kako se jezično oblikuju sadržaji, poruke i informacije u medijima, te kako oni povratno utječu na interakciju i komunikaciju između publike i medija. Stoga su realizirale sociološko empirijsko istraživanje čiji je temeljni (opći) istraživački cilj bio analizirati što se događa u pojedinim medijima (tiskanim i elektroničkim) u Hrvatskoj, s obzirom na upotrebu jezika, kao i s obzirom na društvenu kontekstualizaciju te medijske upotrebe, odnosno relevantne konstrukcije medijske/-ih stvarnosti. Sukladno tome, analiziraju se sadržaji, gledanost, slušanost i čitanost pojedinih medija s obzirom na odnose privatno-nacionalno i državno-lokalno, te se u tom kontekstu razmatraju i edukacijski aspekti medija. Konačno, konstatira se da je primarna zadaća medija potencijalnim gledateljima, slušateljima i čitateljima ponuditi što opširniju i raznolikiju ponudu informacija, a sve to s najvećom mogućom objektivnošću. Nadalje, ističe se nužnost društveno prihvatljivog afirmiranja i iskorištavanja medijskih sadržaja u pozitivne svrhe.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Sociologija

POVEZANOST RADA