Naslov
Nastava usmjerena na učenika
(Student-Centred Teaching)

Autori
Matijević, Milan ; Radovanović, Diana

Vrsta, podvrsta i kategorija knjige
Autorske knjige, monografija, pregledna

Izdavač
Školske novine

Grad
Zagreb

Godina
2011

Stranica
440

ISBN
978-953-160-236-5

Ključne riječi
nastava usmjerena na učenika; srednja škola; teorija kurikuluma; didaktika
(student-centred teaching; curriculum theory; didactics;)

Sažetak
Knjiga predstavlja jednu cjelovitu teoriju nastave u srednjim školama. Glavni naslovi u knjizi su: Metodike nastavnih predmeta dtušrvenih i humanističkih znanosti, Teorija kurikuluma kao polazište za metodička istraživanja i praksu, Planiranje i programiranje odgoja i obrazovanja u školi, Odgojno-obrazovni ishodi nastave i učenja, Nastavni sat po mjeri učenika, Tjedni i dnevni raspored nastavnih sati i aktivnosti, Blok-sat i blok-nastava, Nastavne strategije i metode, Strategije aktivnoga učenja, Projektna nastava i projektno učenje, Nastavni mediji i obrazovna sredina, Socijalni oblici rada u srednjim školama, Unutarnja i vanjska evaluacija, Pripremanje nastavnika i učenika za nastavu, Posebnosti rada u alternativnim i privatnim školama, Metodičke posebnosti u radu s odraslim polaznicima, Upravljanje razredom i razredna disciplina, Nastavnik u ulozi razredika, Cjeloživotno usavršavanje nastavnika, Metodološke napomene o istraživanju strukovne nastave.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA