Pretraga

Pretražite po imenu i prezimenu autora, mentora, urednika, prevoditelja

Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 508169

Najčešće jezične pogrješke dječjega pisanoga izraza

Vodopija, Irena; Smajić, Dubravka
Najčešće jezične pogrješke dječjega pisanoga izraza // IX. međunarodni kroatistički znanstveni skup / Blažetin, Stjepan (ur.).
Pečuh: Znanstveni zavod Hrvata u Mađarskoj, 2010. str. 361-374 (pozvano predavanje, nije recenziran, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

CROSBI ID: 508169 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Najčešće jezične pogrješke dječjega pisanoga izraza
(Most frequent linguistic errors in childrens' written production)

Autori
Vodopija, Irena ; Smajić, Dubravka

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
IX. međunarodni kroatistički znanstveni skup / Blažetin, Stjepan - Pečuh : Znanstveni zavod Hrvata u Mađarskoj, 2010, 361-374

ISBN
978-963-88818-2-3

Skup
IX. međunarodni kroatistički znanstveni skup

Mjesto i datum
Pečuh, Mađarska, 09.12.2004. - 11.12.2004

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
vrjednovanje; nastava hrvatskoga jezika; mlađa osnovnoškolska dob; ispravljanje učeničkih pismenih uradaka; jezične pogrješke
(assessment; Croatian language instruction; young learners; feedback on written language production; language errors)

Sažetak
Vrjednovanje dječjih pismenih uradaka jedno je od najosjetljivijih pitanja, napose kada je u pitnju ispravljanje jezičnih pogrješaka. Promotreni su pismeni samoopisi djece mlađe školske dobi u školama nekoliko gradova Osječko-baranjske županije. Opisujući se, djeca su iznosila osim vanjskoga izgleda i elemente unutarnjega opisa. Samoopis u sebi uključuje elemente samoprocjene i samovrjednovanja. Provedena je kvalitativna analiza uradaka. Učenici mlađe školske dobi upoznali su opisivanje kao govornu vježbu još u prvom razredu. U središtu je pozornosti stanje početne pismenosti koje se još uvijek dobrim dijelom zasniva na imanentnoj gramatici. U središtu su zanimanja ponajprije vrste i broj jezičnih pogrješaka.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija



POVEZANOST RADA

Projekti:
122-1222665-2667 - Jezik i stil zavičajne periodike (Rišner, Vlasta, MZOS ) ( CroRIS)
245-1222665-2666 - Hrvatski jezik- prostor nacionalnog identiteta u dvojezičnim zajednicama (Vodopija, Irena, MZOS ) ( CroRIS)

Ustanove:
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek

Profili:

Avatar Url Dubravka Smajić (autor)

Avatar Url Irena Vodopija (autor)

Poveznice na cjeloviti tekst rada:

Pristup cjelovitom tekstu rada

Citiraj ovu publikaciju:

Vodopija, Irena; Smajić, Dubravka
Najčešće jezične pogrješke dječjega pisanoga izraza // IX. međunarodni kroatistički znanstveni skup / Blažetin, Stjepan (ur.).
Pečuh: Znanstveni zavod Hrvata u Mađarskoj, 2010. str. 361-374 (pozvano predavanje, nije recenziran, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)
Vodopija, I. & Smajić, D. (2010) Najčešće jezične pogrješke dječjega pisanoga izraza. U: Blažetin, S. (ur.)IX. međunarodni kroatistički znanstveni skup.
@article{article, author = {Vodopija, Irena and Smaji\'{c}, Dubravka}, editor = {Bla\v{z}etin, S.}, year = {2010}, pages = {361-374}, keywords = {vrjednovanje, nastava hrvatskoga jezika, mla\dja osnovno\v{s}kolska dob, ispravljanje u\v{c}eni\v{c}kih pismenih uradaka, jezi\v{c}ne pogrje\v{s}ke}, isbn = {978-963-88818-2-3}, title = {Naj\v{c}e\v{s}\'{c}e jezi\v{c}ne pogrje\v{s}ke dje\v{c}jega pisanoga izraza}, keyword = {vrjednovanje, nastava hrvatskoga jezika, mla\dja osnovno\v{s}kolska dob, ispravljanje u\v{c}eni\v{c}kih pismenih uradaka, jezi\v{c}ne pogrje\v{s}ke}, publisher = {Znanstveni zavod Hrvata u Ma\djarskoj}, publisherplace = {Pe\v{c}uh, Ma\djarska} }
@article{article, author = {Vodopija, Irena and Smaji\'{c}, Dubravka}, editor = {Bla\v{z}etin, S.}, year = {2010}, pages = {361-374}, keywords = {assessment, Croatian language instruction, young learners, feedback on written language production, language errors}, isbn = {978-963-88818-2-3}, title = {Most frequent linguistic errors in childrens' written production}, keyword = {assessment, Croatian language instruction, young learners, feedback on written language production, language errors}, publisher = {Znanstveni zavod Hrvata u Ma\djarskoj}, publisherplace = {Pe\v{c}uh, Ma\djarska} }

Podijeli:





Contrast
Increase Font
Decrease Font
Dyslexic Font
CROSBI koristi kolačiće (cookies) kako bi poboljšao funkcionalnost stranice.