Naslov
Knjižnična građa za djecu s posebnim potrebama
(Library collections for children with special needs)

Autori
Tabula, Martina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Odjel za knjižničarstvo

Mjesto
Zadar

Datum
21.09

Godina
2010

Stranica
32

Mentor
Stričević, Ivanka

Ključne riječi
osobe s posebnim potrebama; djeca s posebnim potrebama; tjelesne i mentalne poteškoće; knjižnična građa za djecu s posebnim potrebama
(persons with special needs; children with special needs; physical and mental disabilities; library collections for children with special needs)

Sažetak
Knjižnice, kao informacijske i kulturne ustanove, trebaju pružiti pristup raznolikim informacijama svoj djeci, pa tako i onoj s posebnim potrebama. U skladu s tom ulogom, a kako bi omogućile njihov zdrav razvoj, trebaju osigurati pristup građi u raznolikim formatima. Cilj ovog rada je da se utvrdi koja je građa potrebna za koji tip tjelesnih i mentalnih poteškoća kod djece i kako knjižnice svojom građom odgovaraju potrebama svojih mladih korisnika s različitim tjelesnim i mentalnim poteškoćama. U tu svrhu je provedeno istraživanje u dvjema zadarskim knjižnicama: knjižnici OŠ Petar Preradović i dječjem odjelu Gradske knjižnice Zadar. Za istraživanje su odabrane upravo ove dvije knjižnice jer se bave djecom, a uz to imaju kao korisnike djecu s poteškoćama u razvoju, ali imaju različite uloge u odgoju i obrazovanju djece. Istraživanje je pokazalo da postoje brojni formati namijenjeni različitim poteškoćama u razvoju, a istraživane knjižnice posjeduju neke formate ove građe, no u ograničenim količinama. U obje knjižnice postoji svijest o važnosti jednakog pristupa i o potrebama djece s posebnim potrebama. Knjižničarke zaposlene u njima se trude da svoj djeci pruže potrebnu pomoć kako bi ona postala punopravni i aktivni članovi knjižnice i cijelog društva.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA