Naslov
Specifični rizici i potrebe djece i mladeži s poremećajima u ponašanju Grada Pule i promjene u desetogodišnjem razdoblju
(Children and Youths' with behavioural disorders of the city of Pula specific risks and needs and changes in a ten years' period)

Autori
Radetić-Paić, Mirjana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
3.hrvatski kongres socijalnih pedagoga s međunarodnim sudjelovanjem 10+ Snage socijalne pedagogije / Ferić Šlehan, Martina ; Jandrić Nišević, Anita ; Kranželić, Valentina - Zagreb : Hrvatska udruga socijalnih pedagoga (HUSP) ; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2010, 102-102

ISBN
978-953-6418-63-3

Skup
3.hrvatski kongres socijalnih pedagoga s međunarodnim sudjelovanjem 10+ Snage socijalne pedagogije

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 23.04.2010. - 25.04.2010

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
poremećajima u ponašanju; rizici; potrebe; grad Pula
(behavioural disorders; risks; needs; the city of Pula)

Sažetak
Ovim istraživanjem, koji je dio znanstveno-istraživačkog projekta pod nazivom „Usklađivanje intervencija s potrebama djece i mladih u riziku: izrada modela“, Odsjeka za poremećaje u ponašanju, Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, nastoje se prosuditi specifični rizici i potrebe u svrhu planiranja intervencija za djecu i mladež s poremećajima u ponašanju ili u riziku na takva ponašanja grada Pule (N=100) u odnosu na Republiku Hrvatsku (N=512). Rezultati pokazuju da postoje statistički značajne razlike između uzorka ispitanika grada Pule i uzorka ispitanika Republike Hrvatske u pojedinim rizicima/potrebama, te da je u desetogodišnjem razdoblju došlo do određenih promjena, kako u rizicima/potrebama za grad Pulu, tako i u odnosu na ispitanike Republike Hrvatske. Rezultati ovog rada nude smjernice za djelovanje u odnosu na čimbenike rizika na razini lokalne zajednice grada Pule, odnosno za izradu i provedbu različitih programa uz mogućnost njihove kontinuirane evaluacije.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA