ࡱ>  {|}~q[bjbj Yΐΐ.6%7  8!! ,g"}"""""&& &$֣xh &&"&&&""JIJIJI&" "JI&JIJI qb"I <b 80,;bGp4 /&&JI&&&&&VH&&&,&&&&&&&&&&&&& :Autor: Marijan Ru evi, prof. Sportsko dijagnosti ki centar, Kinezioloaki fakultet  HYPERLINK "mailto:mrucevic@gmail.com" mrucevic@gmail.com Mob: 091/7922585 Koautori: Vlatko Vu eti, prof. dr. sc. Igor Juki, prof. dr. sc. DIJAGNOSTIKA BRZINE, AGILNOSTI I EKSPLOZIVNOSTI Razlike u eksplozivnoj snazi kod mladih hrvatskih nogometaaa s obzirom na igra ku poziciju Sa~etak Cilj istra~ivanja bila je analiza razlika u eksplozivnoj snazi izmeu mladih hrvatskih nogometaaa s obzirom na njihove igra ke pozicije. Na uzorku od 45 nogometaaa uzrasne kategorije kadeta (dobi 14-15 godina) podijeljenih po igra kim pozicijama (obrambeni, vezni, napada ) provedeno je transverzalno istra~ivanje. Na osnovu dobivenih rezultata analizirana je eksplozivna snaga tipa sko nosti i eksplozivna snaga tipa brzine. Standardnim postupcima deskriptivne statistike obraeni su rezultati, te se za analizu razlika rezultata izmeu subuzoraka entiteta koristila ANOVA-univarijantna analiza varijance. Dobiveni rezultati upuuju na zaklju ak da nema zna ajnih razlika u eksplozivnoj snazi kod ispitanika prema igra kim pozicijama. UVOD Poznate su injenice da se nogometaai meusobno razlikuju u stupnju razvijenosti njihovih aerobnih i anaerobnih kapaciteta, ali i u stupnju razvijenosti njihovih motori kih sposobnosti. Uzevai u obzir navedene razlike kao i razlike pojedinaca u tehni koj i takti koj razini, opoj inteligenciji, preciznosti, itd., mogu se natjecateljima odreivati igra ke pozicije unutar ekipe. U ovom radu posebna pa~nja je obraena na jednu vrstu akcijskog o itovanja snage, a to je ekplozivnost. Va~nost eksplozivne snage u nogometu lako je uo iti kada u visokom tempu igre igra  brzom reakcijom, aktiviranjem velikog broja motori kih jedinica, pokuaava postii prednost pred protivni kim igra em bilo da ~eli viae od njega sko iti ili ~eli postii veu brzinu tr anja. Istra~ivanje je provedeno kako bismo utrvdili koji igra i su eksplozivniji, te da li rezultati odgovaraju naaim pretpostavkama s obzirom na zahtjeve pojedinih igra kih pozicija u suvremenoj nogometnoj igri i s obzirom na trena~ni proces koji mladi sportaai prolaze. Kao rjeaenje za procjenu stupnja razvijenosti eksplozivne snage koriateni su testovi snage tipa sko nosti na platformi za mjerenje sile i testovi brzine na kratkim udaljenostima pomou elektronskog sustava sa foto  elijama za mjerenje vremena. Na Kistlerovoj tenziometrijskoj platformi Quattro Jump mo~e se provoditi niz testova vertikalnog skoka bez optereenja. Upotrebljeni testovi su skok iz u nja (SJ), skok iz u nja s pripremom (CMJ), maksimalni skok s pripremom (MAX), te viaekratni skokovi iz sko nog zgloba (RS). Osim skokova na platformi primjenio se i poznati i jednostavan test skoka u dalj iz mjesta (SDM). Za procjenu eksplozivne snage tipa brzine provodili su se testovi sprinta na udaljenostima od 5m, 10m i 20m sa upotrebom elektronskog sustava sa foto-elijama. METODE RADA UZORAK ISPITANIKA Uzorak ispitanika predstavljalo je 45 nogometaaa uzrasne kategorije kadeta, starosne dobi od 14 i 15 godina. Svi ispitanici su bili natjecatelji 1. hrvatske nogometne lige za kadete. Natjecatelji su bili podijeljeni u 3 skupine ispitanika po njihovim ulogama u ekipi, odnosno po igra kim pozicijama (15 obrambenih igra a, 15 veznih igra a i 15 napada a). Ispitanici su se nalazili u obnavljajue-pripremnoj fazi, te su svi pristupili testiranju potpuno zdravi. UZORAK VARIJABLI Set varijabli za procjenu eksplozivne snage tipa skoka Skok iz u nja  squat jump (SJ) Skok iz u nja s pripremom  counter movement jump (CMJ) Maksimalni skok s pripremom  maximal counter movement jump (MAX) Viaekratni skokovi iz sko nog zgloba  continuous jumps with straight legs (RS) Skok u dalj s mjesta (SDM) Testovi 1.- 4. su se izvodili na tenziometriskoj platformi (Kistler,Quattro Jump) u dvorani. Slika 1. Skok iz u nja s pripremom (counter movement jump - CMJ) - prikaz skoka u fazama. Set varijabli za procjenu eksplozivne snage tipa sprinta Sprint 5m (5M) Sprint 10m (10M) Sprint 20m (20M) Za mjerenje vremena predvienog za izvoenje zadatka koristio se elektronski sustav foto-elija sa prateom softverskom opremom. METODE OBRADE PODATAKA Nakon obavljenih mjerenja pristupilo se je unosu, obradi podataka i statisti koj analizi rezultata. Upotrebom deskriptivne statistike dobiveni su osnovni statisti ki parametri za svaku varijablu. Nakon analize osnovnih parametara deskriptivne statistike nastavilo se sa analizama varijance, i za to se koristila ANOVA  univarijantna analiza varijance. F-testom se testirala zna ajnost ovih razlika. Za razinu zna ajnosti uzelo se 5%. I na kraju, kako bi su izra unala povezanost izmeu varijabli eksplozivne snage, koristio se Pearsonov koeficijent korelacije. REZULTATI I RASPRAVA Ve je ranije navedeno da je uzorak ispitanika predstavljalo 45 nogometaaa podijeljenih u 3 skupine ispitanika po njihovim ulogama u ekipi, odnosno po igra kim pozicijama (15 obrambenih igra a,15 veznih igra a i 15 napada a). Zbog lakae interpretacije podataka, skupine igra a nosit e nazive O (obrambeni igra i), V (vezni igra i) i N (napada i). Za osnovne statisti ke parametre motori kih sposobnosti izra unate su sljedee vrijednosti: aritmeti ka sredina (AS), standardna devijacija (SD), te je odreena minimalna (Min) i maksimalna (Max) vrijednost rezultata. Rezultati univarijantne analize varijance - ANOVA (tablica 1), su pokazali da nema statisti ki zna ajnih razlika (p<0,05) izmeu rezultata dobivenih mjerenjem. Tablica 1. Osnovni deskriptivni parametri i analiza razlika rezultata izmeu grupa u varijablama za procjenu eksplozivne snage (F, p). Svi igra iObrambeniVezniNapada i F pAS SD (min max)AS SD (min max)AS SD (min max)AS SD (min max)5M (sek)1,39 0,13 (1,14  1,67)1,40 0,14 (1,18  1,67)1,34 0,08 (1,20  1,47)1,41 0,14 (1,14 1,65)  1,77 0,1810M (sek)2,13 0,12 (1,86 2,40)2,14 0,12 (1,89 2,31)2,11 0,07 (1,98 2,20)2,14 0,15 (1,86 2,40) 0,42 0,6620M (sek)3,37 0,13 (3,15 3,63)3,36 0,12 (3,15 3,52)3,35 0,13 (3,16 3,61)3,40 0,14 (3,20 3,63) 0,76 0,47SDM (cm)219,0 15,2 (187,0 254,3)215,6 15,1 (187,0 - 236,3)220,9 18,1 (195,6 - 253,6)220,4 12,5 (208,0 - 254,3) 0,55 0,58SJ (cm)42,48 4,12 (35,97 49,40)42,62 3,72 (35,97 - 48,40)42,14 4,34 (36,17 49,40) 42,68 4,52 (36,40 - 49,00) 0,07 0,93CMJ (cm)45,47 3,85 (38,83 53,50)45,34 4,10 (38,83 - 51,17)45,47 3,77 (40,10 - 53,50)45,58 3,93 (39,00 - 51,30) 0,01 0,99MAX (cm)53,26 4,30 (42,63 62,77)53,34 4,60 (45,40 62,77)54,03 3,49 (48,80 62,57)52,40 4,83 (42,63 - 58,60) 0,53 0,59RS (cm)39,23 2,99 (32,30 46,20)40,45 3,07 (36,00 46,20)38,77 2,59 (33,70 43,00)38,47 3,09 (32,30 - 43,10) 2,00 0,15 Iako nema statisti ki zna ajne razlike u rezultatima kod varijabli za procjenu eksplozivne snage, zanimljivo je objasniti neke razlike po testovima meu grupama ispitanika. Razlika izmeu napada a (N) i obrambenih igra a (O) je mala, ali je vrlo zanimljiv podatak da su napada i u testu 5m sprint ostvarivali prosje no najloaije rezultate, odnosno imali su najsporiju startnu brzinu. Zatim,u varijabli 20M su ostvareni, mo~da neo ekivani, ali logi ni rezultati s obzirom na prolazna vremena (5m i 10m). Obrambenim igra ima je trebalo viae vremena da postignu maksimalnu brzinu, te su na kraju na 20m ostvarili znatno bolje rezultate od napada a. Sukladno gore navedenom, ispod o ekivanja su rezultati napada a. > .     h j FH(dp 8žyrk hMhM9 hMh5L hMhs hMhEKchMh/5CJaJ hMhMhZ h6h) h6h*h; h6h( h6hn h6h"ch6h)5h6h"c5h<h55CJaJh#lh50J%5jh55U h5 h55(>" D F Z , . $hdh`ha$gdp$hdh`ha$gd5L $dh@&a$gdM$hdh`ha$gdM $dh@&a$gdZyl $dha$gd8H`t06Ff8:P\^RTDXp\~~wsw~h! h6h$ h6h| h6h? h6h5L h6hu h6h 66 h6hn h6hm7 h6hvhM h6hR hMhp hMhm7 hMh5L hMhM hMh/[ hMhs hMhw hMhM9 hMh +~>@.4hj$&`j " , !z!ǹ}u}}h6hv\h6h |\h6h9Z\h6hmWL\h6hmo\h6h!\h6h$5\h6ho5\h8ho5CJ\aJh6ho5CJ\aJ h8h8hLM h6hHPhk h6h5L h6hz h6h+& !""R##$$:%$ & F dha$gd<<$ & F dha$gd1$ & F dha$gds\$hdh@&`ha$gdf^ $dh@&a$gdf^$hdh`ha$gd$ $dh@&a$gdZyl $dh@&a$gd8$hdh`ha$gd8 z!!!!!B"F"^"`""""""P#R#n####### $$F$R$$$$$yyrjc_cjWh6hm%5h% h6hAh6hA5 h6h\ h6h]s4 h6hT}h6h]s45 h6hE h6h*h6h*5h6h156h6hY56hf^hf^5h6huk:5 h6huk: h6hx h6h$\h6h:s\h6h |\h6hmWL\h6h&Q\$$$8%:%d%n%p%*&,&.&8&<&>&&&&b'd'v''''xqg]UNG?h6h` 5 h6hN h6hYDh6hYD5h6h156h6h-56 h6hWK6h6h#S5\]h6h#S5]h6hH5]h6h#S5]nH tH )jh6h#S5U\]mHnHu h6h}Y h6h#S h6hk h6hEIh6hEI5h6hP25h6hwe\] h6hweh6hwe5:%p%,&&&&&&&&&d''''($hdh`ha$gdZ$ & F hhdh@&^ha$gdWK6$hdh@&`ha$gdZ $dha$gdV $hdh`ha$gd}Y $da$gd#S$hdh`ha$gd4$ & F dha$gdk''''''>(@((((())))*|*~**B+h+++++++,,\,^,ù~vng`g`\U h6hhMt) h6h|Pu h6hXh6h6h6huG6 hH6 h6huG h6h h6hi h6h(6 h6h(hkV h6hA h6hZylh6hVn5\ h6hZhZ h6h= h6h#S h6hI/ h6h+dh6h+d5 h6hN h6h` (((*^,\-^--@0183:3H4J4$dh7$8$H$a$gdf^ $dha$gdf^$hdh`ha$gd2k$hdh`ha$gd;K $dh@&a$gdZyl $dha$gd$hdh`ha$gdv $dh@&a$gdZ$hdh`ha$gdZ ^,t,v,,--X-\-^----///0$0&0>0@0B000"1&1Z1^11111 2$262H2X2l2n2p2r22436383ļzzvzzrhMt)hq h6hH hHhHhHh;Khrz\ h9>hX< h9>hthy3^ h9>h{ h;K\h6h8V5\h6h8V\ h6h8Vh6h8V5CJaJh6h0N45CJaJ h6hsh6hg5%6 h6hv h6hg5%+83:33364F4H4J4L4`4b4t4v444444444444444444455554585:5@5L5ǽǩwndhaWh0J5haWh0JhUbhf^0J5hv\hf^0J5hv\hy3^0J5haWhy3^0J5haWhf^0J5hUbh30J5hv\hf^0J\hv\hv\0J\hUbhf^0J5\ hf^0J5 h@5\ hy3^5\ hf^5\h6hf^5\ hMt)h2k'J4L4b4v4444444444445456585:5@5L5d555 $$Ifa$gdFEFfqFf$dh$7$8$H$Ifa$gdFEL5V5X5b5d5~55555555555555555555555555666666666666罶ζβ租{q{qhUbhs0J5 hs0J5h9ThF0J5 hF0J5hh`BhVhB*phh^DhB*phh]z h`B0J5 h}T0J5h9Th0J5 h]z0J5 hKh0J5 haWh #h # h0J5haWh0J5 h #0J5*555566666666 6&626@6L6Z6f6t6666666FfL $dh$7$8$H$Ifa$gdFE $$Ifa$gdFE66 6&6+6,61626?6@6E6F6L6Q6R6S6T6Y6Z6_6`6k6l6m6n6s6t6y6z66666666666666666666666666666ԼԵԱԵԵԱԵԵԱԪ͖h]zh 5h]zh 0J5hUbhs0J5 hs0J5h  h`B0J5 h}T0J5h9Th 0J5 haWh # h 0J5 h #0J5haWh 0J5haWh 0JhUbh30J5866666666666 777777#707@7]7j7z777Ff $$Ifa$gdFE$dh$7$8$H$Ifa$gdFEFf 666666666677777 7 7 7 777777777"7#7)7*7/707?7@7L7S7T7U7V7\7]7p7q7r7s7y7z777777Ļئ؍ؕh]zhs5h]zhs\h]zhs0J5 haWh #h # h #0J5haWhs0J5haWhs0JhUbh30J5hUbhs0J5 hs0J5 h 0J5h]zh 5h]zh 0J5 h`B0J547777777777777777777777777777788 8 88888888 8!8"8'8(8-8.8286878=8>8C8D8S8T8`8ù񮧝ùò񮧝 h]zhsh]zhs5h]zhs0J5 haWh #h # h #0J5haWhs0J5haWhs0JhUbh30J5h^DhsB*phhsB*phh]zhs\ hs0J5 h`B0J58777777777777888!8"8'8(8-8.878D8T8a8Ff$dh$7$8$H$Ifa$gdFEFf $$Ifa$gdFE`8g8h8i8j8p8q8~8888888888888888888888888888888888888 99999999"9źź haWh #h # h #0J5haWhs0JhaWhs0J5 h%0JhUbh30J5h^DhsB*phhsB*phh]zhs0J5hB\hs5hB\hs0J5h]zhs5 h`B0J5 hs0J54a8q8~88888888888888899%95969;9<9A9$dh$7$8$H$Ifa$gdFEFfx $$Ifa$gdFE"9+9,9-9.9495969;9<9A9B9E9J9P9Q9V9W9f9g9s9z9{9|9}999999999999999999999999:ù̈|h6hg~CJ\aJ h6h hB\hs5hB\hs0J5h]zhs0J5 haWh # h #0J5haWhs0J5haWhs0JhUbh30J5h^DhsB*phhsB*phh]zhs5 h`B0J5 hs0J50A9B9E9J9W9g9t9999999999999Z;=$hdh`ha$gdd- $dha$gdg~dhgd9Ff$$ $$Ifa$gdFE$dh$7$8$H$Ifa$gdFEFfL :::X;Z;\;;;;;;;<<<<<===H=J=n=p===> ? ??? ?>?@?B???ttvZw\wfxxxxyyjzlzzžܾܾܾܾ~ h6hy h2kh]ahw/4h# h6h69 h6hu h6hV h6hAUh56hjEh> h6h;Yh?hd-hzt\hKh h6h n h6hm\hx h6hh hd-\h6hd-\1=?\wlz0$&Ć̆Ԇچ $$Ifa$gd^D $dha$gd@ $dh@&a$gd@ $dha$gd@$hdh`ha$gd@$hdh`ha$gd';&$hdh`ha$gd2kNapada i se vrlo esto nalaze u situacijama tijekom utakmice kada moraju brzo motori ki reagirati i napraviti prednost ispred protivni kog obrambenog igra a. Bilo da je rije  o kratkoj udaljenosti (3-5m), srednjoj distanci ili kada treba pretr ati 20 i viae metara jer mu je suigra  dodao loptu u prazan prostor. To je samo jedan od razloga zaato bi napada i trebali biti br~i i eksplozivniji nego ato jesu u ovom istra~ivanju. Za razliku od testova za mjerenje brzine tr anja, neato druga iji su rezultati kod testa za procjenu eksplozive snage tipa sko nosti, naro ito kod skoka u dalj s mjesta. U toj varijabli su obrambeni igra i prosje no ostvarili loaije rezultate i od veznih igra a i od napada a. O ito je u ovom testu doala do izra~aja masa i visina obrambenih igra a jer su skakali skoro 5 cm manje od drugih. Vrsta skoka koja se koristi u testu maksimalnog skoka s pripremom (MAX) je vjerovatno najsli nija izvedbi skoka koji nogometaai primjenjuju u igri, i zbog toga se posebna pa~nja treba obratiti na rezultate postignute u toj varijabli. Redak MAX u tablici 1. pokazuje joa jedan neo ekivani rezultat, napada i (N) su u prosjeku ostvarivali najni~i vertikalni skok, a vezni igra i najviai. Ali s obzirom da su obrambeni igra i imali br~u motori ku reakciju od napada a, ovaj nas rezultat viae i ne iznenauje, pogotovo kad znamo da obrambeni igra i puno viae koriste skok u igri i od veznih igra a i od napada a. Sukladno svemu navedenomu u analizi rezultata, treba napomenuti da igra i samo nominalno pripadaju igra kim pozicijama pod koje su svrstani, jer treneri ipak esto mijenjaju njihove igra ke pozicije, ovisno o zahtjevima pojedinih utakmica, i na kraju, ispitanici su relativno mladi igra i koji e vrlo vjerovatno joa mijenjati igra ke pozicije tijekom svoje nogometne karijere. Kako bismo utvrdili u kojoj su mjeri povezani rezultati varijabli, izra unate su njihove korelacije upotrebom Pearsonovog koeficijenta korelacije. Ustanovljeno je da postoji statisti ki zna ajna povezanost (p<0,05) izmeu skoro svih varijabli (tablica 2). Rezultati ostvareni testovima, viaekratni skokovi iz sko nog zgloba (RS) i sprint na 5m (5M) su manje povezani sa rezultatima ostvarenim drugim testovima, dok je test skoka u dalj s mjesta (SDM) u zna ajnoj relaciji sa svim drugim varijablama. Tablica 2. Korelacije izmeu varijabli za procjenu eksplozivne snage. 5M10M20MSDMSJCMJMAXRS5M1,0010M,84**1,0020M,51**,65**1,00SDM-,31*-,33*-,37*1,00SJ-,17-,34*-,55**,53**1,00CMJ-,20-,35*-,52**,62**,82**1,00MAX-,23-,36*-,43**,55**,79**,85**1,00RS-,06-,15-,05,32*,26,25,31*1,00 *p<0.05; ** p<0.01 ZAKLJU AK Na temelju dobivenih rezultata i utvrenih razlika,mogue je zaklju iti sljedee: zna ajno su povezani rezultati izmeu skoro svih varijabli za procjenu eksplozivne snage ato nam ukazuje da su koriateni testovi dobri pokazatelji stupnja razvijenosti eksplozivne snage, nema zna ajne razlike meu ispitanicima u varijablama za procjenu eksplozivne snage, iako su u varijablama za procjenu eksplozivne snage tipa sprinta najbolje rezultate ostvarili vezni igra i. Jednim istra~ivanjem poput ovog mogue je dobiti veliki broj korisnih informacija, ali u podru jima gdje nema puno znanstvenih radova treba provoditi daljnja istra~ivanja. O ito je da se trebaju istra~iti i drugi parametri kako bi se mogle dobiti brojnije i pouzdanije informacije, te da se trebaju poticati i daljnja istra~ivanja na npr. veem uzorku ispitanika ili veem uzorku varijabli. LITERATURA Bangsbo, J., Krustrup, P. i Mohr, M. (2003). Physical Capacity of High-level Soccer Players in Relation to Playing Position. U Book of Abstracts World Congress on Science and Football  5, Lisabon, 2003 (str. 76). Madrid: Gymnos Editorial Deportiva. anaki, M., `oa, K., Vu eti, V. (2006). Dijagnostika eksplozivne snage tipa vertikalne sko nosti na platfromi za mjerenje sile Quattro Jump. Kondicijski trening, 4 (1), 19-24, Dizdar, D., Marai, T. (2000). Priru nik za koriatenje programskog sustava  STATISTICA. Zagreb: Dizidor. Dujmovi, P. (2000). `kola nogometa. Zagreb: Zagreba ki nogometni savez. Markovi, G. (2002). Utjecaj skaka kog i sprinterskog treninga na kvantitativne i kvalitativne promjene u nekim motori kim i morfoloakim obilje~jima. (Projekt doktorske disertacije), Zagreb: Kinezioloaki fakultet Sveu iliata u Zagrebu. Matkovi, B.R. i sur. (2003). Morphological Characteristics of Elite Croatian Soccer Players According to the Team Position. U Book of Abstracts World Congress on Science and Football  5, Lisabon, 2003 (str. 172-173). Madrid: Gymnos Editorial Deportiva. Metikoa, D., Gredelj, M., Momirovi, K. (1975). Struktura motori kih sposobnosti. Kineziologija, 5 (1), 25-51. Metikoa, D., Hofman, E., Prot, F., Pintar, }., Oreb, G. (1989). Mjerenje bazi nih motori kih dimenzija sportaaa. Zagreb: Fakultet za fizi ku kulturu. Milanovi, D. (1993). Osnove teorije treninga. U D. Milanovi (ur.), Priru nik za sportske trenere (str. 397-484.). Zagreb: Fakultet za fizi ku kulturu Sveu iliata u Zagrebu. Jerkovi, S. i Bariai, V. (1997). Dijagnostika stanja bazi nih i specifi nih motori kih sposobnosti nogometaaa. U Milanovi, D., Heimer, S. (ur.), Zbornik radova Meunarodnog savjetovanja  Dijagnostika treniranosti sportaaa , 6. Zagreba ki sajam aporta, Zagreb, 1997. (str. 130-134). Zagreb: Fakultet za fizi ku kulturu Sveu iliata u Zagrebu. Milanovi, D. (2004). Teorija treninga  Priru nik za praenje nastave i pripremanje ispita. Zagreb: Kinezioloaki fakultet Sveu iliata u Zagrebu. Miaigoj-Durakovi M. i sur. (1995).Morfoloaka antropometrija u `portu. Zagreb: Fakultet za fizi ku kulturu. Neljak, B. (1999). Nove smjernice u testiranju motori kih sposobnosti. U Hraski, }., Matkovi, B. (ur.). Trener i suvremena dijagnostika, 8. Zagreba ki sajam sporta, Zagreb, 1999. (str. 9-17), Zagreb: Fakultet za fizi ku kulturu. Petz, B. (1981). Osnovne statisti ke metode za nematemati are. Zagreb: Sveu iliana naklada Liber. Riach, I.E., Macdonald, R. i Newell, J. (2003). Nutritional and Anthropometrical Asessment of Elite Soccer Players. U Book of Abstracts World Congress on Science and Football  5, Lisabon, 2003 (str. 74-75). Madrid: Gymnos Editorial Deportiva.     PAGE  PAGE 4  EMBED PBrush  zzz{{>|L|R|n|||<}>}n}p}~~^~`~,.0HJPR&("$&H "οxh^DhA5CJaJh6h@5CJ\aJh6h@5\ h r5\h';&h6h@56 h6h@ h';&h';&h@ h6h Ihm h6hI h6hQ h6h h6h h6h) h6hyhiNhQ-چ܆(0:<F\^f(:BJLVfpr|(;;ح͟uh6hfV25CJaJh6h{i6\h6h@6\h6h~6\h6hG%5CJ\aJ h^DhnJ5B*CJaJphh^DhAB*CJaJphh^DhnJCJaJh^DhACJaJh^DhA5CJaJ h^DhA5B*CJaJph)چ܆ "$&(0<HRTFf21Ff, $$Ifa$gd^DFf.(TVXZ\^fr~ȇԇއFf>Ff6:Ff5 $$Ifa$gd^D*468:BLXfr~ƈΈֈFfGFf:C $$Ifa$gd^D*ΉDƌԏ֏؏ڏ܏ޏ`gdma$ & F dh^`a$gd $hdh`ha$gd) $dh@&a$gd5 hdh^hgd{i$ & Fdha$gd{idhgdG%Ff>L $$Ifa$gd^D(*fΉ .~BDFHN`z‹0pŒČƌҏԏ֏zsls`h6h56aJ h6h h6h\P h6hZ h6h+N h6hO h6hrQ h6h>d h6hN h6h!}H h6hf h6h h6hb h6h h6hY h6h h6h h6h h6h \h6hb\h5h@5CJaJ#֏؏|<@Z\ ,.0Zv”B\zZʚ.02npȹ~wpi h6h7O h6he` h6h i h6hBDh6h|6 h6h| h6h$ h6h+hV6 h6h+hV h6h/x@h6hq 6 h6hq h6hk'6 h6hk' h6h6L`h6h%6CJaJh6h(2A56aJh(2A56aJh`956aJ)\0”|$ & Fdh`a$gd|$ & Fdhx`a$gdjU$ & Fdh`a$gdq $ & Fdh`a$gdk' $dha$gd @&`gdZyl`gdmapz؛*ƝȝPdl d¡~@B..0268<>BDHJVXZֿ򡙡|v|v h.0Jjh.0JUhAjhAU hLMh+hVh6h/6 h6h/ h6h0h6h+hV6h6h/6 h6h/h6h6h6h]%6 h6h]% h6h h6hWi h6h7O h6h+hV h6h|,ڟ~B.046:<@BFHZ\h]hgdX$F &`#$gd-P $dha$gd $ & Fdh`a$gd/$ & Fdhx`a$gdjU$ & Fdh`a$gd/$ & Fdh`a$gd]%\^tvxz|~¥ĥƥȥʥgd#Sh]hgdX$F &`#$gd-PZ^`lnprtxzº hLMh+hVh(jOh#SUjVBF h#SCJUVaJh#Sjh#SUhAh30JmHnHu h.0Jjh.0JUh.ʥ̥ΥХҥԥ֥إڥܥޥ $dha$gd 5 01h:pX$F. A!"#$% n,j1U}:ӝPNG  IHDRgsRGB pHYs+ PLTEfIDATxn6ǹQ @{9-.0P}оGB/EB$m'8Ci5ʹqHcՂ_ ~/xYxcnx o}S<*f>_𜴌? ]o*'x  Ϻ"^tU{;UJX+eIk+I"7\xH\Hz$ B{뷕 /3"yRߗ O2Ŏx(_p~ƗB8A ~E}qS4߃b'PԤYŅՎj4[n0KOK>ǃ Nśx84sΧ2ǫYx3X(dп+㷙?x< n[  7q ]|f#[C`=rFȼxNg@W8zުlGm *'=\=@˧^/",Bq|%”/N 4I<̘ލO+\ ,AQpO+3e՛w"yc# ]^Mxfgw$–3.(#*i_O (.axĮg\^qcmQ>0 M7*ƿ$xu7ZRDg9L;*cJpxnXlRt"@X{NWNU4n%xoI+۠hk5`@+,^)Fs؀-3@Cd=pB~77x1GeF g-E } 'D -7ނ{D_"㓎#6vT!ʱz>/zM2vVxvkDރorҭob]u=D~Py>ހաu|"y9dKw ɴ:)>ɂ_ ~/?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdfghijklmnopqrstuvwxyz{|}~czmRoot Entry  FData eaWordDocument YObjectPools_1178786902 FssOle PRINTCompObjM  FPBrushPBrushPBrush9q4Oh+'0   @ L X dpx      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyl3 C) \ )A \(ObjInfo Ole10Native dOle10ItemName1TablerP      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abdefghijkonpstuvwxyz{|}~`BMF6( pHYs+~IDATx^kݪ Eo: -CR ޒίDٖ9ϟ? qQ  xeax4@-,miY , @pKw[Z@GݖA ~nkº#\E`A6g \=٬8FDžd~y}-|R"ǞG5 `+H^ `[XҲ0@X<?p>LM,!ˠ `ۑ3zW>ѫ V`H[XҲ0@_w\က.>=*ԁU-!ȫʊd D"M&@:.!/BvUa0!P&4yPQ$@;MsoFx#8Gfשj@G7(ٙgjhMTdtp`)|)KctK9#pK+6wV\U X|؟*oNf9sf/8{`⳻e.ž8b9?(=K>wZ'S|ѺGf4wgTUk2gL~)Btyb;t#)\kNWS8tP`,>3%MwPTC$g-$Ҝ&Em[9dФTU<.˱#Jj'3慭>4H?Nʨ mWWQ<Z|oDQފy8#pvi]M I_~#a.i"0)?KZq"g>~N%kEa،@V:A^JK!h܁ H0xZ;ܑ.V0q]I[$(8a|l|x:Ȍl"5hhg4,p+Wm[16Z*R5WZ,.A[>XAܮ gLW!Uś&8}P`涖LJj6hゑ,ߺH[21/tlk..FLʺ?w@NN 1~IE0K>tc#}+N8R6?])ۚIيu:0,JӴ AܮXIʕ/3~3~!nKӟe|êPzurkY|ppC;/GSx\}WU`ǷXո۳[RqX:[,>Bx\޿3zոXv,={UGsl5UՠSk7M%l 4NjM4)) BxՈX[oY$^Mo߰SjkX #w3uvYDxc]uad%Е@;ygWߛK>\]I*]EaNshBn€z[LdS ,~_tW߃v5"stUjTgi~iV0>Hέm+ݫGs\m6'DfJsu&qoE ]5Q5*߄w\a}E:t%g#BH?H5p  Wq=/°58R^5A$0x|Sn4=:wC/|݉WS#.8[/n'V7w I2_4 *CZu-L'- 6,>rt`ZG2sS]Y9`a!Ll?U~,ɨ*O]--Kns*`Z¸[UDw !,"TN_TövZkqDt5l=]?U^ş=54)EW[Z뱩93coVk3L7Z2A/eЕ(,$sjMGʀteWXɏMnlj|"]tu9zԒw͑YyZOʽ[A'ߔ#stU\-,^JiX$קd6ܸM Y$3#l]ɰ*GXS굣ʍ[9+cg:a/'a?~f*U6aSH.x;V&otQcLEm̴ʦ])_7*kecҠ gOmԪkW{>+!SLxaLRZXU]Nڃsa^^݇k,5GChI_˗x)\)A #D"^*j!(H#/l aPP pZ4OPM5 ҶF }U|NHq=rWeS Nd+Lja؊Qx_&a==智||}gu`7n}#Kp* Jpa (LU?hiPu̔Uū >R95 UЕB4%]/;;@%W]0+᎝UA+I]0hrdW7:co Œ55:14wp{-ߝudV)(3`֕=LHgO`%[RI}1g,^U[*izUՀ>ajݢ֍0~⅝c5|>vwtHܤ!RYUNw9ޚ_s'9J7 > _|=)<}/1\^{aCfa IM+ IWOwz)v̕BUv誊7NaU+;Xh.WVp⯴.חwћˇe]>F6{UF{@j"wfs.tUh`;{thP!rupSo;0}4wRylʷE]0SQo .t g/]ቦw6:{susTE8圳Aj $TBWe'yS|ȷÜ,Grv[d;0PN~dqEf.XiCB+;4hƅ,>%:`SSv`Nʴ2MJNAEoB?6 iSTM Vǎ3ߵj[Y۱K6jm֦[}Ig8%>zk҇B[՛L|.?:Iq9GM laqq[V }acͯݧ 4tUx4lr* z-E ոQoNVkv${3wmףWETj3`oORO8vG;`Y+T^=.!v@AUo 4fڊd½q*nD11X4\q\ [Iך$ۖ]P 7uxҀ(xSy?khSR#An? L 6nX|[͈ `!3T!"۪Bh 7"-Xz- X|,B!"۪Bh 7"-Xz- X|,B!"۪Bh 7"-Xz- X|,B!"۪Bh 7"-Xz- X|,B!"۪Bh 7"-)e1ѵV}IENDB`SummaryInformation( DocumentSummaryInformation8 MsoDataStoresI2GEBDTUCQA==2sISVEUILITE U ZAGREBUprivatNormalTest79Microsoft Office Word@0@T$@}@v.՜.+,D՜.+,@ hp|  b6 SVEUILITE U ZAGREBU Title 8@ _PID_HLINKSAlGsmailto:mrucevic@gmail.comItem PropertiesUCompObjy   F'Microsoft Office Word 97-2003 Document MSWordDocWord.Document.89q^& 666666666vvvvvvvvv666666>6666666666666666666666666666666666666666666666666H6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666662 0@P`p2( 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p8XV~_HmHnHsHtH@`@ &NormalCJ_HaJmHsHtH<< E Heading 8$@&6aJDA`D Default Paragraph FontRi@R  Table Normal4 l4a (k (No List TCT aBody Text Indent `6aJmH sH nR@n aBody Text Indent 2, uvlaka 2$`a$ 56aJ<P< a Body Text 2 56aJ@Q"@ a Body Text 3$a$6aJ2B@22 66 Body Textx4 @B4 X$FFooter  p#.)@Q. X$F Page Number*W@a* vStrong5\TSrT {Body Text Indent 3x^CJaJ ni Table Elegant_:V0j ;B*`Jph00 =jTable Contemporary:V0j%@ j% j% 4<@B*`JphB*`Jph5B*\`Jph =j Table Web 3h:V03j B*`Jphq =jTable Simple 3l:V0    j%  5B*\`Jph =j Table List 4w:V0    j0   5B*\`JphJJ +hV Footnote TextCJaJmH sH tH B^@B  = Normal (Web)dd[$\$B'B nComment ReferenceCJaJ<< n Comment Text CJaJ@j@ nComment Subject!5\H"H n Balloon Text"CJOJQJ^JaJZY2Z Zyl Document Map#-D M CJOJQJ^JaJ4B4 HnHeader $ p#6U@Q6 50 Hyperlink >*B*phPK![Content_Types].xmlj0Eжr(΢Iw},-j4 wP-t#bΙ{UTU^hd}㨫)*1P' ^W0)T9<l#$yi};~@(Hu* Dנz/0ǰ $ X3aZ,D0j~3߶b~i>3\`?/[G\!-Rk.sԻ..a濭?PK!֧6 _rels/.relsj0 }Q%v/C/}(h"O = C?hv=Ʌ%[xp{۵_Pѣ<1H0ORBdJE4b$q_6LR7`0̞O,En7Lib/SeеPK!kytheme/theme/themeManager.xml M @}w7c(EbˮCAǠҟ7՛K Y, e.|,H,lxɴIsQ}#Ր ֵ+!,^$j=GW)E+& 8PK!Ptheme/theme/theme1.xmlYOo6w toc'vuر-MniP@I}úama[إ4:lЯGRX^6؊>$ !)O^rC$y@/yH*񄴽)޵߻UDb`}"qۋJחX^)I`nEp)liV[]1M<OP6r=zgbIguSebORD۫qu gZo~ٺlAplxpT0+[}`jzAV2Fi@qv֬5\|ʜ̭NleXdsjcs7f W+Ն7`g ȘJj|h(KD- dXiJ؇(x$( :;˹! I_TS 1?E??ZBΪmU/?~xY'y5g&΋/ɋ>GMGeD3Vq%'#q$8K)fw9:ĵ x}rxwr:\TZaG*y8IjbRc|XŻǿI u3KGnD1NIBs RuK>V.EL+M2#'fi ~V vl{u8zH *:(W☕ ~JTe\O*tHGHY}KNP*ݾ˦TѼ9/#A7qZ$*c?qUnwN%Oi4 =3ڗP 1Pm \\9Mؓ2aD];Yt\[x]}Wr|]g- eW )6-rCSj id DЇAΜIqbJ#x꺃 6k#ASh&ʌt(Q%p%m&]caSl=X\P1Mh9MVdDAaVB[݈fJíP|8 քAV^f Hn- "d>znNJ ة>b&2vKyϼD:,AGm\nziÙ.uχYC6OMf3or$5NHT[XF64T,ќM0E)`#5XY`פ;%1U٥m;R>QD DcpU'&LE/pm%]8firS4d 7y\`JnίI R3U~7+׸#m qBiDi*L69mY&iHE=(K&N!V.KeLDĕ{D vEꦚdeNƟe(MN9ߜR6&3(a/DUz<{ˊYȳV)9Z[4^n5!J?Q3eBoCM m<.vpIYfZY_p[=al-Y}Nc͙ŋ4vfavl'SA8|*u{-ߟ0%M07%<ҍPK! ѐ'theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsM 0wooӺ&݈Э5 6?$Q ,.aic21h:qm@RN;d`o7gK(M&$R(.1r'JЊT8V"AȻHu}|$b{P8g/]QAsم(#L[PK-![Content_Types].xmlPK-!֧6 +_rels/.relsPK-!kytheme/theme/themeManager.xmlPK-!Ptheme/theme/theme1.xmlPK-! ѐ' theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK]  $%&'()*+,-./01234566             !! $%&'()*+,-./01234569  !6  $$$'8~z!$'^,83L5667`8"9:z(֏pZ "#%&(*+-/12468STYZ\_:%(J4567a8A9=چT\ʥ!$'),.03579UVWX[]^`T|6X  '!!!9:  h"$36 jmXsH"$JLP u5QenFcV"$$ڤku["$c 3Ԛo. Bf"$&ʣ+,?F<F"$"Ig#9 d"$&2'=ZYZ ^"$'؉f8TL"$c%T%N"$vXwM"$s0`{6WHS"$*!(XPڲUM$b$,j1U}:ӝ"7@6 (     s XA ? .`S`TS`T#" ?B S  ?6 h! t OLE_LINK1s66t66Sqryz{|#$ijrsY[_`tw ./CEVXgp  , 1 X Y  A C p q 4 5 q u     I J / 0 5 6 _ a q r #&FKos qy !ce{| >@  ./:; !#@LWc#%,67:INad #&01:;@AIKLNORTWXZ\dfix{}~ %&+-128:<@EGKLQTVZ_aefknpty{~"#)+/079=@EFGHKMSVZ]beijpstz  "'(-.26=?CDKMPTZ\`abhiqwy}~  "%&,-6;<ABDEPRVW^`cglostu{|.:=GKTyz{ !./KNTVqrFJRU]clnCD !!_!`!!!!!!!!!4"6"M"N""""",#.#\#]#####$$)$*$$$:%<%%%%%&&&&&&'' ''''#'*'.'/'3'5'9':';'<'?'E'`'e'z'{'''''''''''''''''''''''''''''''''(( (((((!(*(+(I(J(((((((((7)8)9)=)F)N)_)`)a)b)m)n)))))))))++++++T,V,4-6-C-D-------..//D0F0S0T0000011-1/1M1N1Z1^111+2-2y2|222L3N333w4y44455657555-6.6.6060616163646667696:6R6S66S}qryzY[_`WXbcs u I J ` a q r JKqyce{|?@./ #&01:;@AIKMNPRcduv}~  %&12?@KLYZefst "#/0?@\]ijyz "&(,-.67CDST`apq}~$%46:<@ABDEIJVWfgstyzMNTUCD -#.#$$&&&&&&&&&&&&&&&&&''''' ''''''"'*'-'.'3'4'9':'>'E'H'I'N'O'T'U'Z'['_'e'g'h'l'm'r's'y'z'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''(((( ( ((!(*(+(|(}(7)8)))++++,,C-D-----..//S0T00011223333446575,6.6.6060616163646667696:6R6S66PQ-.AB!!!!-6.6.6060616163646667696:6R6S66PQ-.AB!!!!+.6.6060616163646667696:6R6S66XD Z\">z$# *>z$5z2L=f/w=Ƙ(zhC>i}jFG~G̷eDJ q^KV@]SO%9cPL=fiaPIlV(Uޖ7^J! N f~gS5j%hhqG-Br@3v/NnTx22|"I}fU~/Nn hh^h`OJQJo(vh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hH^`o(.^`.pLp^p`L.@ @ ^@ `.^`.L^`L.^`.^`.PLP^P`L.h ^`o(hH) ^`hH. pLp^p`LhH. @ @ ^@ `hH. ^`hH. L^`LhH. ^`hH. ^`hH. PLP^P`LhH.h ^`hH.h ^`hH.h pLp^p`LhH.h @ @ ^@ `hH.h ^`hH.h L^`LhH.h ^`hH.h ^`hH.h PLP^P`LhH.h ^`hH.h ^`hH.h pLp^p`LhH.h @ @ ^@ `hH.h ^`hH.h L^`LhH.h ^`hH.h ^`hH.h PLP^P`LhH.h^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh88^8`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh  ^ `OJQJo(hHh  ^ `OJQJo(hHhxx^x`OJQJ^Jo(hHohHH^H`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHhhh^h`OJQJo(hHh88^8`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh  ^ `OJQJo(hHh  ^ `OJQJ^Jo(hHohxx^x`OJQJo(hHhHH^H`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh88^8`OJQJo(hHvh^`OJQJ^Jo(hHoh  ^ `OJQJo(hHh  ^ `OJQJo(hHhxx^x`OJQJ^Jo(hHohHH^H`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHhh^h`5)h^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh ^`hH.h ^`hH.h pLp^p`LhH.h @ @ ^@ `hH.h ^`hH.h L^`LhH.h ^`hH.h ^`hH.h PLP^P`LhH.h^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHvh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`.h^`.hpLp^p`L.h@ @ ^@ `.h^`.hL^`L.h^`.h^`.hPLP^P`L.h^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHvh^`OJQJ^Jo(hHohpp^p`OJQJo(hHh@ @ ^@ `OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHoh^`OJQJo(hHh^`OJQJo(hHh^`OJQJ^Jo(hHohPP^P`OJQJo(hH]SOS5j# *0Z\"5z209cPU~03veDJ0-BrN f~gXD }Tx/w=2|}jF~GzhCiaP7^q^KhhqlV              Wy%o3#/5Ho0EH 48k~C9^J9$J[pK2*OWj Vk*}S~gf9N("(Iygk<y4Hs\rVtw#$,Fa6)d"ni (=769[ rLcv26j` I zl 0 < V Zg ^m x / S v_ 5r n tU {%0<vDW i.oE ES-}2DX]Ge nB#  Z0NSa(27J\g]zA x"Yc|m%Cd_mth:e$C$%!%g5%]%y%&'&';&P''('dH'rO'f'()(l(();)_)j)Mt)|)-*YV*f*e.+[,g,&z,/z,L$-_-Un-Sp-8-./I/pb/0S0e0z0\1 1 1 1d1q12.2P2fV23p 3i!3=3`G3w/40N4]s4!5;t556 6696~A6WK6 707J7W8_8<9M9wn9:.:c?:Z:uk:k:v:!;/;2;5;d>;4<<<:^<t< ==$=3=C=g=t=S >3>8>A>]>Fu>Q?[?z?@@<@/x@(2AEAEA`Bj-BnBvB*ChCBiCBDJMDYDY\DFE3EjE;jEkEywEX$F56F$\B\i\m\v\{\]J]wz]f^^y3^I^f^%_+_hF`6L`N`=aDa]abalama>bb*%bhbubc"c4cDcEKcH_cZhctcvc`ddx&d+dh-d=d/zd3!e3eGeTe Xe5\eu f~fn fAfVf:gfg g'g)ghh"h=hsGhKh{h0 iiiiiIiWinij?)j4jRBjgjuj7kpPp.hpop?q~ q3qiTqfqBlqpq] r-prs(s:suas{stStI#t7t?tFtGtqHtot=vtztGu|Pu1vw vvvD3v$=v>bvBwDwGwxw0x2xkCy9wy`ZzSaz${z#{e%{8{ z{||F|)|?|O|l|s|w|1{|;}#<}8<}M}T}YV}_r}r}@7~f~g~AK| d /;\j78BaWrZdd-Ji_oEr)a:h|y)4/+4*S&Q)THPmt2g86P~ g)Y_U56g.%&)p2:]"K)=A{CSIGkV7_cy g[lg5;uLM_b$ GEIcp})~e ~9h,_14nJQR<}55{XZc\to 7KMpX !HLMN-PQRzU.NnP2SVV`mJ+ 0ou!%@w99PY "m7X<BX%(kk'5Aqaq(&6=>l )?RjorD[_mf-<p)_{ Hc 'Y(7?@HyPku8Sd%C^D!UQ/;>d \#$k~f:9O=[>4UpjSI-/o7>zJ%3__7,5e>W;BW(pqsQ~fmn==NVs\kph&7,Ldg $$i+NaI p k:HOe"<5'8Zisv, <P2Y:af5CViJ!|6_J>Gc=j_r+R<k VHZ-E-U#p' 2`abX@ 7sg~\)*{>0J, "n);AVWmrGxsdQ#+[WbuX+[j/$99G%&Yj2) ]*AX cglw~}FA;%5wQ_yz)E!+Nmgqs~`9{V -AMDHaQWxwe@ @a/u3~$1 |&n2 |W:}@CSP[a\ya}-#H-]MjUdU DK{89>^eg;)<Q>`djvy$Fq BJW\b( U'C1c2k n Is$ ,3z?ADVnU=;" #=A-vrzs}%&{i^)*+g| R[f|nr{b|Z9\Ok;ARa ,-E;IG||4Qt $Z={.:Ctuz-O;W-lqsyz!Vfc.606@@{ 6hh hhh h"h$h&h*h.h0h2h4hl@h:htUnknownG* Times New Roman5Symbol3. * Arial5. *aTahoma;Wingdings?= * Courier NewA BCambria Math"1|FY܆ʆO.b.b!4d66 2QHP ?eU2!xxSVEU ILI`TE U ZAGREBUprivatTestp