Naslov
Jednadžba kemijske reakcije, mjerodavni reaktant
(The equation of chemical reaction, limiting reactant)

Autori
Mrvoš-Sermek, Draginja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, stručni

Skup
Županijska stručna vijeća nastavnika kemije OŠ i SŠ

Mjesto i datum
Hrvatska, 2010

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
stehiometrija; mjerodavni reaktant; nastava kemije
(stoichiometry; limiting reactant; teaching chemistry)

Sažetak
Na temelju istraživanja provedenih u okviru projekata i javno objavljenih rezultata Nacionalnih ispita iz kemije 2007., i 2008. godine za OŠ i SŠ (konceptualna i pitanja otvorenog tipa), uočeno je između ostalog nerazumijevanje značenja jednadžbe kemijske reakcije, suviška tvari u reakcijskom sustavu, pojmova mjerodavni reaktant i postojanje alternativnog koncepta atom – element, molekula – kemijski spoj. Dobiveni rezultati naših istraživanja, koji nisu ohrabrujući, trebali bi biti poticaj nastavnicima u promišljanju učinkovitijih nastavnih metoda. Tijekom seminara predloženi su prikladni pokusi i konceptualna pitanja (tekstualna i grafička) s ciljem ostvarenja sljedećih obrazovnih ishoda: (a) objasniti kemijsku reakciju na atomskoj (molekulskoj) razini i objasniti kvalitativno i kvantitativno značenje jednadžbe kemijske reakcije ; (b) analizirati riječima opisanu kemijsku reakciju te na temelju opisa napisati točnu JKR i u njoj ispravno naznačiti agregacijska stanja reaktanata i produkata ; (c) objasniti pojmove: mjerodavni reaktant i suvišak reaktanta ; (d) izračunati množinu i masu tvari potrebnih za kemijsku reakciju, odnosno množinu i masu tvari koje će tijekom nje nastati. Nastavnici su dobili tiskani materijal (10 stranica).

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kemija, Pedagogija

Napomena
Predavanje i radionica održani su: (1) 8.02.2010. za ŽSV kemije OŠ u Križevcima ; (2) 23.02.2010. za ŽSV kemije OŠ i SŠ u Zadru ; (3) 26.02.2010. za ŽSV kemije-gimnazija Zagreb na PMF-u, Kemijski odsjek

POVEZANOST RADA