Pregled bibliografske jedinice broj: 428871
Poticajno okruženje i osobni prostor djece u dječjem vrtiću
Poticajno okruženje i osobni prostor djece u dječjem vrtiću // Metodički obzori, 3 (2008), 1; 143-154 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, stručni)
CROSBI ID: 428871 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Poticajno okruženje i osobni prostor djece u dječjem vrtiću
(Stimulating Environment and Personal Space for Children in Kindergarten)
Autori
Sindik, Joško
Izvornik
Metodički obzori (1846-1484) 3
(2008), 1;
143-154
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, stručni
Ključne riječi
organizacija; osobni prostor; poticajno okruženje; predškolska djeca
(organization; personal space; stimulating environment; pre-school children)
Sažetak
Organizacija aktivnosti, vremena i prostora, ima odlučujući utjecaj za proces odgoja i obrazovanja djeteta. Načela stvaranja za dijete poticajnog razvojnog okruženja vrlo su bliska načelima osiguravanja uvjeta za djetetov osobni prostor, koji za dijete ima komunikacijsku i zaštitnu funkciju. Osobni mu prostor omogućuje da razvija svoje potencijale, a da se pritom ne osjeća ugroženo. Na temelju pregleda istraživanja o osobnom prostoru, opisane su karakteristike faktora bitnih za predškolsko dijete u pogledu osobnog prostora (u uvjetima dječjeg vrtića), te načina kako se na njih može utjecati: osiguranjem prostornih uvjeta te ulogom odgojitelja.
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Psihologija, Pedagogija
