Naslov
Globalizacija u obrazovanju. Reformski aspekte i problemi u izobrazbi nastavnika u Hrvatskoj
(Globalization in education. Reform aspects and problems in teacher education in Croatia)

Autori
Gehrmann, Zygfryd Eckardt

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Globalizacija u Hrvatskoj – Hrvatska u Globalizaciji

Urednik/ci
Pavletić, Vlatko

Izdavač
Antun Gustav Matoš

Grad
Samobor

Godina
2003

Raspon stranica
37-45

ISBN
953-6113-22-8

Ključne riječi
Globalizacija, kompetencije, obrazovanje nastavnika, strani jezici
(Globalization, competences, teacher education, foreign languages)

Sažetak
Die Deutschlehrerbildung und die germanistische Ausbildung in Kroatien stehen zunehmend unter dem Druck, sich in einem internationalen Umfeld veränderter Bildungsvoraussetzungen zu behaupten und zu entwickeln. Im Kontext dieser Überlegungen wird unter dem Stichwort „ Globalisierung“ dargelegt, wie sich im Umfeld dieses Begriffsfeldes tradierte Bildungsbildungsvorstellungen gegenwärtig grundlegend ändern und dass sich insbesondere in den Bereichen kultureller Identität, Kommunikation und des Lernens über und durch die Neuen Medien neue Anforderungsprofile für Schule und Hochschule ergeben. Ein Schwerpunkt dieses Beitrags ist der Lehrebildung in Kroatien gewidmet. Es wird danach gefragt, welche Kompetenzen Lehrer zukünftig haben müssen, um diesen neuen Herausforderungen adäquat begegnen zu können. In diesem Kontext wird auf das Konzept der Schlüsselqualifikationen in der Bildungsforschung als ein mögliches Reformkonzept für die Lehrerbildung eingegangen.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA