Pregled bibliografske jedinice broj: 413817
Arhiviranje nastavnih sadržaja u VLE: integracija Moodle alata za e-obrazovanje i Door digitalnog repozitorija
Arhiviranje nastavnih sadržaja u VLE: integracija Moodle alata za e-obrazovanje i Door digitalnog repozitorija // 10. CARNetova korisnička konferencija: CUC 2008.
Rijeka, Hrvatska, 2008. (ostalo, domaća recenzija, sažetak, stručni)
CROSBI ID: 413817 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Arhiviranje nastavnih sadržaja u VLE: integracija Moodle alata za e-obrazovanje i Door digitalnog repozitorija
(Archiving of teaching facilities in VLE: integration of Moodle LMS and Door digital repository)
Autori
Bosančić, Boris ; Badurina, Boris
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, stručni
Izvornik
10. CARNetova korisnička konferencija: CUC 2008.
/ - , 2008
Skup
10. CARNetova korisnička konferencija: CUC 2008.
Mjesto i datum
Rijeka, Hrvatska, 10.11.2008. - 12.11.2008
Vrsta sudjelovanja
Ostalo
Vrsta recenzije
Domaća recenzija
Ključne riječi
alati za e-obrazovanje; digitalni repozitoriji; Moodle; Door
(e-learning tools; digital repositories; Moodle; Door)
Sažetak
Radionica tematizira arhiviranje digitalnog sadržaja nastalog u okviru Moodle-a (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment), alata za e-obrazovanje, putem DOOR (Digital Open Object Repository) digitalnog repozitorija nastavnih materijala (LOR – Learning Object Repository). Nakon nekoliko godina korištenja alata za e-obrazovanje za potrebe izvođenja nastave na daljinu ili asistiranja u učionici sve više se javlja potreba za učinkovitijim arhiviranjem digitalnog sadržaja od onoga koji se trenutno nudi u okviru samog sustava učenja na daljinu. Jedan od razloga je i potreba za iznalaženjem djelotvornog rješenja koje će uključivati ponovnu uporabu takvih sadržaja, primjerice, kod pripremanja nastavnih materijala za narednu akademsku odnosno školsku godinu. Jedno od dosad predloženih rješenja u praksi je integracija alata za e-obrazovanje i odgovarajućeg digitalnog repozitorija, nakon koje bi se svim korisnicima sustava omogućio direktan pristup digitalnim sadržajima pohranjenim unutar repozitorija, a ne unutar samog alata za e-obrazovanje. S druge strane, na ovaj način bi se pružila mogućnost pohranjivanja nastavnih materijala u formi učećih objekata (LO- Learning Objects), te se jamčila podrška za uvoz i izvoz standardiziranih paketa sadržaja (poput SCORMa, IMSa, Content Package) kako bi se udovoljilo zahtjevima za interoperabilnošću unutar VLE (Virtual Learning Environment). DOOR (Digital Open Object Repository) predstavlja open-source programsko rješenje LOR-a koje je integrirano preko zasebnog modula i bloka s Moodle-om. DOOR ujedno posjeduje i mogućnost pohranjivanja nastavnih materijala u formi LO (Learning Objects) zahvaljujući podršci za IMS i Content Package standarde metapodataka. Konačno, zbog svoje besplatne dostupnosti i relativno lake instalacije i integracije s Moodle-om, DOOR repozitorij u ovom trenutku predstavlja isplativo rješenje za učinkovitiji način arhiviranja digitalnih nastavnih sadržaja u VLE. Na samoj radionici polaznici će biti u prilici kreirati više DOOR digitalnih repozitorija i potom iz njih uvoziti ili izvoziti nastavne materijale u Moodle u formi LO. Uvoz i izvoz digitalnih nastavnih materijala obavljat će se preko prethodno instaliranog zasebnog bloka odnosno modula u samom Moodle-u. Pri tom, blok naziva „ Moodle to DOOR“ omogućuje eksportiranje nastavnih sadržaja u DOOR repozitorij dok se preko modula naziva DOOR i određene pridružene aktivnosti mogu uvoditi sadržaji iz DOOR repozitorija u Moodle.
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti
Napomena
Radionica u sklopu CARNet-ove konferencije
POVEZANOST RADA
Projekti:
122-2691220-3043 - Digitalna knjižnica hrvatske baštine tiskane do 1800.: izvedbene pretpostavke (Velagić, Zoran, MZOS ) ( CroRIS)
Ustanove:
Filozofski fakultet, Osijek