Naslov
Uloga knjižnice u integraciji djece s disleksijom
(The Role of Library in Integration of Children with Dyslexia)

Autori
Sokolić, Iva

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Osijek

Datum
19.01

Godina
2008

Stranica
41

Mentor
Stričević, Ivanka

Ključne riječi
dječja knjižnica; poteškoće u čitanju; disleksija
(library for children; difficulties in reading; dyslexia)

Sažetak
Knjižnica je ustanova koja pruža razne izvore informacija, stoga ima značajnu ulogu u ostvarivanju prava svakog pojedinca na slobodan pristup informaciji. No pristup informacijama može biti ograničen osobama s posebnim potrebama, između ostalog i djeci s teškoćama u čitanju i pisanju. U radu je predstavljena uloga knjižnice u društvu i njene zadaće, a zatim posebno dječji odjeli i njihovo djelovanje s obzirom da se tema u radu odnosi na dječju populaciju. Knjižnica ima ulogu u promicanju čitanja. Potrebno je objasniti proces čitanja te njegov utjecaj na daljni djetetov razvoj. Također je u radu predstavljena disleksija, koja se odnosi na teškoće u čitanju, ali može biti više od toga. Dislektično dijete može imati osim teškoće u čitanju, teškoće u pisanju, matematici i nedostatku pozornosti. Svako dijete koje ima disleksiju, je specifično i ima svoje specifične potrebe. Disleksija postaje vidljiva kada dijete krene u školu, jer se poteškoće javljaju upravo pri tim školskim vještinama, čitanja, pisanja, računanja. Cilj ovoga rada je istražiti ulogu knjižnice u razvijanju aktivnosti pomoću kojih bi knjižničari pružali potporu djeci s disleksijom u njihovoj integraciji.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA