Naslov
Obrazovanje nastavnika u zemljama Europske Unije
(Teacher education in the European Union)

Autori
Glavan, Dina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Odjel za pedagogiju

Mjesto
Zadar

Datum
18.11

Godina
2008

Stranica
45

Mentor
Radeka, Igor

Ključne riječi
početno obrazovanje nastavnika; cjeloživotno učenje; formalno; neformalno i informalno učenje; europska dimenzija obrazovanja; obrazovanje nastavnika na radnom mjestu
(initial teacher education; lifelong learning; formal; non-formal and informal learning; european dimension of education; in-service teacher training)

Sažetak
U diplomskom radu istražena je tema obrazovanja nastavnika u zemljama Europske Unije. Trenutno, obrazovanje nastavnika predstavlja otvoren i dinamičan proces koji prolazi kroz velike promjene nastojeći veću pažnju posvetiti konačnom ishodu, odnosno novo kvalificiranom nastavniku i njegovu radu nakon formalnog obrazovanja. Kontekst u kojem Europska Unija želi osposobljavati buduće nastavnike odnosi se na društvo znanja te cjeloživotno učenje koje nastoji zaživjeti putem raznih programa poput Comenius ili Erasmus. Kao glavni način rada sve veću ulogu zauzima (uz formalno učenje) neformalno i informalno učenje putem kojeg znanje, vještine i komunikacija nastavnika, kako sa radnom okolinom tako i učenicima, postaje kontinuirani rad i neprestan napredak. Što se tiče obrazovnog procesa, diljem Europe formirali su se određeni modeli obrazovanja koji su detaljnije razrađeni unutar ovog rada.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA