Naslov
Vrijednost vizualnog izraza u nastavnom procesu
(The Value of Visual Expression in Teaching Process)

Autori
Dodig, Milena ; Pivac, Dunja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
6. dani Osnovne škole splitsko-dalmatinske županije "Prema kvalitetnoj školi : Planiranje i programiranje, praćenje i ocjenjivanje" znanstveno stručni skup s međunarodnom suradnjom : zbornik radova / Ivon, Hicela - Split : Filozofski fakultet ; Hrvatski pedagoško-književni zbor, Ogranak, 2008, 155-168

ISBN
953-96977-5-1

Skup
Dani Osnovne škole Splitsko-dalmatinske županije s međunarodnom suradnjom ( 6 ; 2008)

Mjesto i datum
Split, Hrvatska, 24.04.2008. - 25.04.2008

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
vizualni izraz; prostorna inteligencija; učenje; nastavni proces
(visual expression; spatial intelligence; learning (process); teaching process)

Sažetak
U ovom prilogu se raspravlja o vizualnom izrazu u nastavnom procesu i ističe njegov značaj u učenju. Navode se i rezultati prigodnog istraživanja koje je provedeno kako bi se utvrdilo planiraju li i upotrebljavaju li učitelji razredne nastave i učitelji odabranih nastavnih predmeta vizualni izraz u nastavnom procesu, te u kojoj mjeri, po njihovom mišljenju, vizualni izraz potiče razvoj percepcije i prostorne inteligencije učenika osnovnih škola. Također je istraženo kojim se nastavnim pomagalima učitelji najčešće koriste u svrhu vizualizacije procesa učanja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA