Pretraga

Pretražite po imenu i prezimenu autora, mentora, urednika, prevoditelja

Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 222422

Studij iz perspektive studenata i sveučilišnih nastavnika-iskustva Sveučilišta u Rijeci

Bezinović, Petar; Bajšanski, Miljana
Studij iz perspektive studenata i sveučilišnih nastavnika-iskustva Sveučilišta u Rijeci // Godišnja konferencija hrvatskih psihologa - Sažetci radova: Psiholog i zajednica / Kolić-Vehovec, Svjetlana (ur.).
Rijeka: Društvo psihologa Primorsko-goranske županije, 2004. str. 52-52 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni)

CROSBI ID: 222422 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Studij iz perspektive studenata i sveučilišnih nastavnika-iskustva Sveučilišta u Rijeci
(Studies from students perspective and from the perspective of university teachers - experiences of University in Rijeka)

Autori
Bezinović, Petar ; Bajšanski, Miljana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, stručni

Izvornik
Godišnja konferencija hrvatskih psihologa - Sažetci radova: Psiholog i zajednica / Kolić-Vehovec, Svjetlana - Rijeka : Društvo psihologa Primorsko-goranske županije, 2004, 52-52

Skup
12. godišnja konferencija hrvatskih psihologa

Mjesto i datum
Opatija, Hrvatska, 10.11.2004. - 13.11.2004

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
sveučilišni nastavnici; studenti; kvaliteta obrazovanja
(university teachers; students; quality od education)

Sažetak
U sklopu sustava za promicanje kvalitete obrazovanja Sveučilišta u Rijeci provedeno je ispitivanje iskustava sa studijem studenata završnih godina svih stručnih i sveučilišnih studija. Istovremeno su istražena i mišljenja nastavnika o istim temama. Prikupljeni rezultati predstavljaju polazište za sustavnu samoanalizu i samovrednovanje rada sa studentima, koja je nužna za izradu razvojnih planova i strategija visokoškolskih institucija. Rezultati upućuju na različito viđenje studija iz perspektive studenata i nastavnika i omogućuju konstruktivnu raspravu o kvaliteti visokog obrazovanja i potrebnim postupcima za njezino unaprijeđivanje.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija



POVEZANOST RADA

Projekti:
0100502

Ustanove:
Institut za društvena istraživanja , Zagreb

Citiraj ovu publikaciju:

Bezinović, Petar; Bajšanski, Miljana
Studij iz perspektive studenata i sveučilišnih nastavnika-iskustva Sveučilišta u Rijeci // Godišnja konferencija hrvatskih psihologa - Sažetci radova: Psiholog i zajednica / Kolić-Vehovec, Svjetlana (ur.).
Rijeka: Društvo psihologa Primorsko-goranske županije, 2004. str. 52-52 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni)
Bezinović, P. & Bajšanski, M. (2004) Studij iz perspektive studenata i sveučilišnih nastavnika-iskustva Sveučilišta u Rijeci. U: Kolić-Vehovec, S. (ur.)Godišnja konferencija hrvatskih psihologa - Sažetci radova: Psiholog i zajednica.
@article{article, author = {Bezinovi\'{c}, Petar and Baj\v{s}anski, Miljana}, editor = {Koli\'{c}-Vehovec, S.}, year = {2004}, pages = {52-52}, keywords = {sveu\v{c}ili\v{s}ni nastavnici, studenti, kvaliteta obrazovanja}, title = {Studij iz perspektive studenata i sveu\v{c}ili\v{s}nih nastavnika-iskustva Sveu\v{c}ili\v{s}ta u Rijeci}, keyword = {sveu\v{c}ili\v{s}ni nastavnici, studenti, kvaliteta obrazovanja}, publisher = {Dru\v{s}tvo psihologa Primorsko-goranske \v{z}upanije}, publisherplace = {Opatija, Hrvatska} }
@article{article, author = {Bezinovi\'{c}, Petar and Baj\v{s}anski, Miljana}, editor = {Koli\'{c}-Vehovec, S.}, year = {2004}, pages = {52-52}, keywords = {university teachers, students, quality od education}, title = {Studies from students perspective and from the perspective of university teachers - experiences of University in Rijeka}, keyword = {university teachers, students, quality od education}, publisher = {Dru\v{s}tvo psihologa Primorsko-goranske \v{z}upanije}, publisherplace = {Opatija, Hrvatska} }

Podijeli:





Contrast
Increase Font
Decrease Font
Dyslexic Font
CROSBI koristi kolačiće (cookies) kako bi poboljšao funkcionalnost stranice.