Naslov
ODNOS IZMEĐU GOVORNE FLUENTNOSTI TE IZGOVORNOG I ORTODONTSKOG STATUSA U PREDŠKOLSKE DJECE
(RELATIONSHIP BETWEEN SPEECH FLUENCY AND ARTICULATORY AND ORTHODONTIC STATUS IN PRESCHOOL CHILDREN)

Autori
Ivičević Desnica, Jelena ; Hunski, Marija ; Horga, Damir

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Istraživanja govora. Peti znanstveni skup s međunarodnim sudjelovanjem. Knjiga sažetaka. / Vuletić, Branko ; Horga, Damir ; Mildner, Vesna - Zagreb : Hrvatsko filološko društvo, 2004

Skup
Istraživanja govora. Peti znanstveni skup s međunarodnim sudjelovanjem

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 09.12.2004. - 11.12.2004

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
govorna fluentnost; izgovor; ortodoncija
(speech fluency; articulation; orthodoncy)

Sažetak
Usvajanje govora i jezika uključuje usvajajnje govornih zvukova i načina njihove organizacije u govorno-jezične jedinice. Pretpostavka je dobrog usvajanja izgovora, između ostalog, i uredan ortodontski status djeteta. Eksperimentalno je potvrđena povezanost fonološke razine i sintaktičkih sposobnosti u govorno-jezičnom razvoju. Poteškoće na fonetsko-fonološkom planu mogu djelovati i na razvoj viših jezično-govornih funkcija kao što su morfologija, sintaksa i vokabular. U ovom se radu na skupini od 70 vrtićke djece prosječne dobi 6 godina promatra odnos triju skupina varijabli: ortodontskog statusa (jezik, nepce i procjena općeg ortodontskog statusa), izgovornog statusa (procjena stupnja sigmatizma, rotacizma, fonematskog sluha) i govorne fluentnosti kao mjere općeg jezičnog i govornog razvoja (govorni tempo, govorna produktivnost, govorna raznolikost, stupanj govorne fluentnosti). Očekuju se pozitivna povezanost između triju skupina varijabli zbog njihove općenite senzomotoričke prirode.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA