Naslov
Obrazovanje inženjera za potrebe zaštite okoliša
(Engineering education for environmental protection)

Autori
Vasić-Rački, Đurđa ; Kniewald, Jasna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, znanstveni

Izvornik
Suvremeni pristupi obrazovanju inženjera, 27. veljače 2004, Zagreb, Hrvatska / - , 2004

Skup
Suvremeni pristupi obrazovanju inženjera

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 27.02.2004

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
zaštita okoliša; ekoinženjerstvo; visoko obrazovanje; Hrvatska
(environment protection; eco-engineering; high education; Croatia)

Sažetak
Posljednjih 40 godina javnost je postala svijesna da niti jedan dio zemlje nije otporan na posljedice čovjekove aktivnosti na njoj. To je dovelo do međunarodne suradnje i solidarnosti s namjerom da se zaštite šume, vode i oceani, tlo, te zemljina atmosfera. Ovako velik interes za globalni okoliš je nametnuo nove i veće odgovornosti svima koji rade na nacionalnoj razini u gospodarstvu, vladi, nevladinim udrugama i organizacijama na pitanjima razvoja i industrijske proizvodnje, jer tehnološki razvoj nosi sa sobom probleme zagađivanja okoliša. Ovi problemi su postali tako veliki da se danas razvoj sve više usmjerava k ekotehnologijama koje se temelje na eko-načelu "Očuvati okoliš". Ekotehnologije podrazumijevaju skladno uklapanje čovjekove tehnološke aktivnosti u postojeći ekosustav, a ekoinženjerstvo treba razumjeti kao viziju kako mudrost biosfere (sveg živog) primijeniti na razini čovjekovih aktivnosti u tehnosferi (svijesna čovjekova tehnološka aktivnost). Konačni cilj ekoinženjerstva je razvoj i primjena “ čistih” - za okoliš prihvatljivih tehnologija, ne samo s minimalnim izlazom otpadaka nego s proizvodnjom biokompatibilnih nusprodukata i glavnih produkata. Samo tako je moguće spriječiti onečišćenja, a održati kvalitetu života čovjeka i drugih živih vrsta. Iz toga proizlazi očita potreba za ekoinženjerskim obrazovanjem koje neće pokriti samo probleme obrade otpada i praćenja emisija u zrak, vodu i tlo, nego treba obuhvatiti probleme smanjenja izvora zagađenja i otpada. Pri realizaciji obrazovanja inženjera za potrebe zaštite okoliša potrebno je primjeniti kako interdisciplinarni pristup tako i multidisciplinarni pristup. Interdisciplinarni kombinira relevantna znanja iz dvije i više disciplina pri poznavanju i zaštiti okoliša, a multidisciplinarni pristup to shvaćanje zaštite okoliša ugrađuje u pojedine znanosti koristeći specifična znanja te discipline. Tako je od 1995.g. započeo poslijediplomski studij polje Biologija, smjer Toksikologija na Sveučilištu u Zagrebu, kojeg je do danas pohađalo 115 polaznika, među kojima i veliki broj diplomiranih inženjera raznih struka. Međutim zbog svoje složenosti zaštita okoliša zahtijeva sustavski pristup koji uzima u obzir međuzavisne odnose čovjek-gospodarstvo-okoliš, koji se može ostvariti interdisciplinarnim pristupom obrazovanju. Upravo tako se pristupilo formiranju poslijediplomskog stručnog i znanstvenog studija “ Ekoinženjerstvo", koji je prihvatio Senat Sveučilišta u Zagrebu i ove godine biti će upisana prva generacija studenata.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Biotehnologija

POVEZANOST RADA