Naslov
Učiteljska profesija u Hrvatskoj od 1874. godine do danas
(The Teacher Profession in Croatia from 1874 to the Present Day)

Autori
Dužaić, Petra

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Učiteljski fakultet

Mjesto
Čakovec

Datum
14.07

Godina
2023

Stranica
50

Mentor
Topolovčan, Tomislav

Ključne riječi
učitelj, učiteljska profesija, društveni položaj, obrazovanje, povijest školstva, škola
(teacher, teacher's profession, social status, education, history of schooling, school)

Sažetak
U Hrvatskoj je 1874. godine donesen Prvi školski zakon prema kojemu su učitelji dobili status državnih službenika. Tim im je zakonom osigurana plaća, imali su pravo koristiti stan u školskoj zgradi te su nakon trideset godina rada u učiteljskoj službi mogli u mirovinu. Drugi školski zakon, iz 1888. godine, smanjio je stečena prava učitelja. Novim zakonom plaće su im smanjene, radni je vijek produžen s trideset na četrdeset godina, a učiteljice, za razliku od učitelja, nisu smjele stupati u brak. Krajem 19. stoljeća učitelji osnivaju Hrvatski pedagoško-književni zbor koji se bavio pedagoškim radom. Na početku 20. stoljeća učitelji se bore za bolji položaj u društvu te za kvalitetnije obrazovanje. Crkva i politika i dalje su se miješale u školstvo te nametale svoje ideologije. Unatoč velikim očekivanjima i nadanjima do poboljšanja materijalnih uvjeta učitelja u novoj državi Kraljevini Jugoslaviji nije došlo. Početkom Drugoga svjetskog rata pred učitelje su stavljeni novi izazovi. Ratni neprijatelji često su upadali u škole te ih palili i uništavali, stoga su učitelji morali izvoditi nastavu u prirodi, šumi ili voćnjaku jer su školske učionice bile uništene. Brojni učitelji sudjelovali su u ratnim borbama i dijelili ratne strahote s narodom, a mnogi su i poginuli. Krajem Drugoga svjetskog rata formira se Federativna Narodna Republika Jugoslavija u kojoj je došlo do razvoja školstva, a uvedeno je i obvezno osmogodišnje obrazovanje. U tom je razdoblju, točnije 1945. godine, osnovan Sindikat prosvjetnih radnika. Učitelji su se osposobljavali u učiteljskim školama, na učiteljskim tečajevima te u višim pedagoškim školama, a danas se školuju na učiteljskim fakultetima diljem Republike Hrvatske te im studij traje pet godina. Iako je prošlo gotovo 150 godina od donošenja Prvoga školskog zakona, učitelji se i danas suočavaju s mnogim problemima. Niska plaća, preopterećenost administracijom, visoka očekivanja i pritisak od strane roditelja, premala sloboda u nastavi te velik broj učenika u razredu tek su neki od izazova učiteljske profesije. Standard učitelja znatno je niži u usporedbi sa standardom drugih zanimanja. Iako učitelji imaju važnu ulogu u društvu, njihov je društveni ugled vrlo nizak te se, uzimajući u obzir odgovornost koju snose, može zaključiti da su podcijenjeni.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA