Naslov
Digitalne tehnologije u nastavi Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti usmjerene na učenika
(Digital technologies in the teaching of Musical Culture and Musical Arts focused on the student)

Autori
Begić, Amir

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, znanstveni

Skup
Kurikulumski pristup poučavanju glazbe iz različitih perspektiva

Mjesto i datum
Osijek, Hrvatska, 12.04.2023. - 13.04.2023

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
digitalna tehnologija, nastava Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti
(digital technology, teaching of Musical Culture and Musical Arts)

Sažetak
Predavanje „Digitalne tehnologije u nastavi Glazbene kulture i Glazbene umjetnosti usmjerene na učenika“ - Državni stručni skup za učitelje Glazbene kulture i nastavnike Glazbene umjetnosti „Kurikulski pristup poučavanju glazbe iz različitih perspektiva“ u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, tj. više savjetnice dr. sc. Anite Gergorić, prof. Suvremena nastavna tehnologija podrazumijeva, osim ostalih, i različite digitalne tehnologije koje se koriste u odgojno-obrazovnom procesu. Uporaba digitalnih tehnologija je neizostavni sastavni dio nastave glazbe, a samim time i cjeloživotnog učenja učitelja i nastavnika. Računalo pripada pomagalima digitalne tehnologije u nastavi, no njegova svrha nije zamjena za učitelja već nadopuna njegovom podučavanju. Računalo se u nastavi glazbe koristi za prezentiranje sadržaja putem prezentacija, kao izvor sadržaja dostupnih putem interneta te za primjenu glazbenih programa i aplikacija. U današnje vrijeme, kada je internet svugdje dostupan i svatko ima pristup nekom od uređaja digitalne tehnologije s pristupom internetu, nastava na daljinu postala je uobičajen način formalnog, neformalnog i informalnog učenja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Glazbena umjetnost, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA