Naslov
Identifikacija terapijskih problema hospitaliziranih pacijenata prikupljenih tijekom Stručnog osposobljavanja za ljekarnike
(Drug therapy problems in the hospitalized patients identified during the pre-registration training for pharmacists)

Autori
Čaušević, Tina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Farmaceutsko-biokemijski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
28.09

Godina
2018

Stranica
65

Mentor
Maja Ortner Hadžiabdić

Ključne riječi
terapijski problemi, ljekarnička skrb, stručno osposobljavanje za ljekarnike
(drug related problems, pharmacy care, pre-registration training for pharmacist)

Sažetak
Cilj istraživanja: Cilj ovog rada bio je analizirati terapijske probleme prikupljene tijekom stručnog osposobljavanja studenata pete godine Farmaceutsko-biokemijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu. Ispitanici i metode: Studenti su podatke o bolesnicima prikupili u razdoblju od 2016. do 2018. godine, a uključivali su osnovne podatke o bolesniku, povijest bolesti, adherenciju, propisane lijekove prije prijema i tijekom hospitalizacije, laboratorijske pretrage te identificirane terapijske probleme. Alat za definiranje terapijskih problema preuzet je od Cipolle i sur. (2012). Određena je učestalost pojedinih terapijskih problema te udio prepoznatih terapijskih problema od strane studenata. Rezultati: U istraživanje je bilo uključeno 72 studenta koji su prikupili podatke od 75 bolesnika. Bolesnici su bili prosječne životne dobi 65, 5 godina (raspon 41 – 88). Medijan komorbiditeta iznosio je 6 (raspon 2 – 14), a korištenih lijekova 10 (raspon 3 – 20). Svaki bolesnik imao je barem jedan terapijski problem, prosječna vrijednost iznosila je 5, 8  2, 9, a najveći broj bolesnika (n=15 ; 20 %) imao je 4 terapijska problema. Studenti su utvrdili 47, 2 % terapijskih problema. Najučestaliji uzrok terapijskih problema bila je nuspojava lijeka (n=110 ; 25, 2 % ; studenti n=46 ; 22, 3 %), a zatim previsoka doza (n=81, 18, 6 % ; studenti n=43 ; 20, 9 %). Zaključak: Ovaj rad je utvrdio da su studenti prepoznali velik broj terapijskih problem, iako još uvijek nedovoljan. Rezultati potvrđuju da je važno razvijati vještinu prepoznavanja terapijskih problema još za vrijeme studija kako bi osigurali razvoj kompetentnih stručnjaka koji će u budućnosti odgovornim pružanjem ljekarničke skrbi doprinijeti pozitivnim ishodima liječenja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Farmacija

POVEZANOST RADA