Naslov
Stavovi i predrasude o starenju i starijoj dobi kod učenika srednje medicinske škole
(Attitudes and prejudices about aging and older age among secondary medical school students)

Autori
Kovačević, Danijela ; Prenđa, Suzana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
23. godišnja konferencija hrvatskih psihologa - Psihologija starenja - pogled u budućnost, knjiga sažetaka / Despot Lučanin, Jasminka ; Černja, Iva ; Lopižić, Josip ; Rudolfi, Nelija - Šibenik : Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2015, 161-161

Skup
23. godišnja konferencija hrvatskih psihologa - Psihologija starenja - pogled u budućnost

Mjesto i datum
Šibenik, Hrvaska, 04.11.2015. - 07.03.2015

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
starenje, starije osobe, negativni stavovi, predrasude
(aging, elderly people, negative attitudes, prejudices)

Sažetak
Tijekom povijesti i među različitim kulturama mogu se pratiti razlike u odnosu prema starijim osobama. Mnoga istraživanja pokazuju negativne stavove prema starosti te starim ljudima i mlađih i starijih sudionika. Negativni stavovi mogu utjecati na ponašanje starijih osoba, pa se tako kod dijela starih ljudi može opaziti gubitak samopoštovanja, snižena motivacija, sniženo pouzdanje u vlastite sposobnosti. S obzirom na porast udjela starije populacije u svim društvima, čini se važnim istražiti ovu problematiku s različitih aspekata u cilju boljeg položaja starijih i prepoznavanja njihovih doprinosa u društvu. Stoga je cilj ovog istraživanja bio ispitati vjerovanja, stavove i predrasude o starijim osobama kod učenika srednje škole. U istraživanju je sudjelovalo 245 učenika srednje medicinske škole od prvog do petog razreda. Donja dobna granica bila je 14 godina, a gornja 20. Uz upitnike vjerovanja i predrasuda prikupljeni su i neki biografski podaci. Rezultati istraživanja ukazuju da se učenici medicinske škole ne razlikuju s obzirom na dob, spol i iskustvo prakse. Najizraženije predrasude su one vezane uz početak starosti i zdravlje starijih osoba, pa tako 47, 5% učenika smatra da starost počinje sa 60 godina, 43, 2 % smatra da su stari ljudi senilni, a 40, 7% da su stari ljudi uglavnom bolesni i nemoćni. Da stari ljudi teško uče i da ne trebaju učiti smatra 20, 8% učenika. Iz rezultata se mogu vidjeti i česta iskrivljena vjerovanja o starijim ljudima i starenju vezana uz njihov svakidašnji život, karakter, intelektualnu sposobnost, pokazatelje starenja, odnose s drugim ljudima, financijsku (ne)ovisnost i drugo. S obzirom na navedeno, važno je raditi na boljoj edukaciji i neposrednom kontaktu sa starijim osobama u smislu razvijanja pozitivnije slike, naročito jer je riječ o mladim ljudima koji će se unutar svog zanimanja često susretati sa starijima. Npr. mnoga istraživanja pokazuju da ako se osoblje u domovima ponaša prema starim ljudima kao nemoćnim osobama oni takvi i postaju. Zbog toga je uputno da voditi računa o (ne)mogućnostima stare osobe koju imamo pred sobom, potrebno je riješiti se predrasuda i u odnosu prema staroj osobi treba prepoznavati individualnost, odgovarajući sukladno njenim potrebama.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija

POVEZANOST RADA