Naslov
Procjena učestalosti poslova nastavnika – suvremeni pristupi u odgojno-obrazovnom procesu
(Assessing the frequency of teacher jobs - modern approaches in the educational process)

Autori
Karamatić Brčić, Matilda ; Iveljić, Ana Marija ; Radeka, Igor

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Ogledi o nastavničkoj profesiji

Urednik/ci
Luketić, Daliborka

Izdavač
Sveučilište u Zadru

Grad
Zadar

Godina
2022

Raspon stranica
1-18

ISBN
978-953-331-356-6

Ključne riječi
nastavnici ; odgojno-obrazovni rad ; planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog procesa ; razredno ozračje ; načelo individualizacije
(teachers ; educational work ; planning and programming of the educational process ; classroom climate ; didactic principle of individualization)

Sažetak
Unutar znanstveno-istraživačkog projekta "Kompetencijski standardi nastavnika, pedagoga i mentora" provedeno je empirijsko istraživanje na nacionalnom uzorku nastavnika osnovnih i srednjih škola te učeničkih domova (ukupno na 1119 ispitanika ; fluktuacija ispitanika po pojedinim istraživačkim pitanjima/česticama kretala se od 1096 do 1107 ispitanika) u Republici Hrvatskoj. Istraživanjem je prepoznata zastupljenost velikog broja poslova koje obavlja svaki nastavnik bez značajnih odstupanja među njima u čestini njihove primjene. Može se zaključiti kako se kvaliteta rada suvremenog nastavnika ogleda u njemu kao nositelju odgojno-obrazovnog procesa u kojem prepoznaje i uvažava potrebe i interese učenika te odgojno-obrazovni proces prilagođava njegovim individualnim mogućnostima. Navedeno podrazumijeva i stvaranje poticajnog okruženja za učenje.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA