Naslov
Cenzura dječje književnosti u narodnim knjižnicama u Sjedinjenim Američkim Državama
(Censorship in Public and School Libraries in the United States of America)

Autori
Jukić, Lucija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Odjel za informacijske znanosti

Mjesto
Zadar

Datum
03.10

Godina
2022

Stranica
44

Mentor
Martina Dragija Ivanović

Ključne riječi
cenzura, cenzura dječje književnosti, Tjedan zabranjenih knjiga
(censorship ; Banned Books Week)

Sažetak
Tema je ovoga rada cenzura dječje književnosti u američkim narodnim i školskim knjižnicama. U uvodnom će dijelu ovog rada biti objašnjen pojam cenzure, njezin povijesni razvoj, uloge knjižničara u cenzuri te utjecaj cenzure na američko društvo u cjelini. Objašnjena je cenzura na temelju djela dječje književnosti koja su bila popularna tijekom dvadesetog stoljeća. Čitatelj će se upoznati s pravnim standardima i sudskim presudama koje su dosta utjecale na poimanje pojma cenzure. Cilj je i svrha rada ukazati na problem cenzure u dječjoj literaturi na američkom tlu i tržištu. Prikazane su knjižnice, njihova svjesnost problema cenzure te kako i na koji način se nose s tim problemom. U radu je prikazan i postupak osporavanja knjiga te je objašnjeno na koji način korisnik može ostvariti službenu komunikaciju s knjižnicom ako želi pokrenuti postupak osporavanja knjiga. Čitatelj će biti upoznat s vrstama cenzure i djelima koja su bila cenzurirana tijekom povijesti u SAD–u. Posebna pozornost u radu je usmjerena na Tjedan zabranjenih knjiga koji se nekoliko godina održava u Sjedinjenim Američkim Državama. U istraživačkom dijelu rada predstavljeno je istraživanje objava na društvenim mrežama Facebook i Instagram u vrijeme održavanja Tjedna zabranjenih knjiga pet narodnih knjižnica koje se nalaze u Saveznoj državi Kaliforniji.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA