Pregled bibliografske jedinice broj: 1216898
Stavovi i promišljanja učitelja razredne nastave i učenika 4. razreda osnovne škole na području grada Sinja o pandemiji COVID-19
Stavovi i promišljanja učitelja razredne nastave i učenika 4. razreda osnovne škole na području grada Sinja o pandemiji COVID-19, 2022., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet / Učiteljski studij, Split
CROSBI ID: 1216898 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Stavovi i promišljanja učitelja razredne nastave i
učenika 4. razreda osnovne škole na području grada
Sinja o pandemiji COVID-19
(Primary school teacher's and 4th-grade student's
attitudes and reflections on the COVID-19 pandemic
in the city of Sinj)
Autori
Katarina Radić
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski
Fakultet
Filozofski fakultet / Učiteljski studij
Mjesto
Split
Datum
11.07
Godina
2022
Stranica
72
Mentor
Ivana Restović
Ključne riječi
učenici, učitelji, COVID-19, SARS-CoV-2 virus, pandemija
(students, teachers, COVID-19, SARS.CoV.2 virus, pandemic)
Sažetak
COVID-19 virusna je bolest koja se prvi put pojavila u kineskom gradu Wuhanu u prosin-cu 2019. godine. Nakon kratkog vremena, proširila se po cijelom svijetu i zahvatila sve dijelo-ve svijeta pa tako i Republiku Hrvatsku. Prvi slučaj u našoj zemlji zabilježen je 25. veljače 2020. godine. Na snagu su stupile brojne mjere: ograničeno kretanje ljudi, ograničena druženja u skupinama, zatvaranje ugostiteljskih objekata, a između ostalih su zatvorene škole, a nastava se održavala na daljinu. Nakon gotovu godinu dana počelo je cijepljenje protiv bolesti CO-VID-19, a na tržištu se pojavilo nekoliko vrsta cjepiva. Do 29. svibnja 2022. godine ukupan broj oboljelih u svijetu iznosi 531.473.822, dok je u Hrvatskoj ukupan broj oboljelih 1.136.417. Rezultati ovog istraživanja koje je provedeno među učenicima 4. razreda osnovne škole i učiteljima razredne nastave na području grada Sinja pokazali su da se učenici koji su preboljeli koronu više brinu o higijeni i da poznaju osnovne činjenice o koronavirusu. Nadalje, istraživa-nje je pokazalo kako su učitelji s više godina radnoga staža teže provodili online nastavu. Uči-telji koji su se cijepili dodatno su se informirali o koronavirusu i svoja znanja su prenosili uče-nicima kao i da se oni koji su preboljeli bolest COVID-19 nisu cijepili. Postati i ostati odgovoran, brinuti se za sebe kao i za druge članove zajednice je jedini mo-gući način preživjeti pandemijsko razdoblje. Odgovornim ponašanjem kao što je socijalna dis-tanca, pranje ruku i pojačana higijena, ali i poštivanjem pravila i znanstvenih spoznaja svatko može pridonijeti okončanju ove pandemije. Unatoč svim nedaćama i poteškoćama pandemij-skog života, dogodila se i pozitivna stvar, destigmatizacija poziva u pomoć. Odrasli i djeca počeli su otvorenije razgovarati, iznositi svoja intimna razmišljanja i pokazivati različite emoci-je što je dovelo do zbližavanja otuđenih obitelji i mnogo više zajedničkih trenutaka. Od počet-ka pandemije do danas, provedena su brojna znanstvena istraživanja i dokazani su i predstav-ljeni brojni načini koji pomažu da se pandemija suzbije.
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Biologija, Interdisciplinarne prirodne znanosti, Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
