Naslov
Suvremeno mentorstvo kao obrazovna strategija i instrument profesionalnog razvoja i napredovanja u sestrinstvu
(Contemporary mentoring as an educational strategy and instrument of professional development and advancement in nursing)

Autori
Lovrić, Robert

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, stručni

Skup
11. kongres Hrvatske udruge medicinskih sestara s međunarodnim sudjelovanjem: Sestrinstvo bez granica

Mjesto i datum
Opatija, Hrvatska, 09.06.2022. - 12.06.2022

Vrsta sudjelovanja
Plenarno

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
Suvremeno mentorstvo ; Obrazovanje ; Sestrinstvo ; Profesionalni razvoj
(Contemporary mentoring ; Education ; Nursing ; Professional development)

Sažetak
Mentori mentoriranim osobama pružaju i olakšavaju priliku za stjecanje stručnih znanja, vještina i stavova, profesionalne odgovornosti, samopouzdanja, samostalnosti i neovisnosti te profesionalnog identiteta. Profesionalni identitet se razvija i oblikuje u suradnji s profesionalcima / mentorima tijekom edukacijskih programa u kliničkom okruženju. Poznati su pozitivni ishodi učinkovitoga mentorstva poput: učinkovita organizacija rada, motiviranost za cjeloživotno učenje i kvalitetan rad, napredak u struci i zadovoljstvo karijerom, razvoj profesionalnog identiteta, niža razina stresa i manji rizik od napuštanja sestrinske profesije, promjene u profesionalnim i/ili osobnim životima mentora. Mentorstvo je usko povezano sa uspjehom u karijeri i napretku medicinskih sestara.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kliničke medicinske znanosti

POVEZANOST RADA