Naslov
Vjeronauk u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji (1991. – 2016.). Ostvarenja, poteškoće, perspektive
(Religious Education in the Archdiocese of Split-Makarska (1991 – 2016). Achievements, Difficulties, Perspectives)

Autori
Marunčić, Sabina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, magistarski rad

Fakultet
Katolički bogoslovni fakultet

Mjesto
Split

Datum
27.11

Godina
2017

Stranica
169

Mentor
Garmaz, Jadranka

Ključne riječi
vjeronauk, vjeroučitelj, Splitsko-makarska nadbiskupija
(Religious Education, religious teacher, Archdiocese of Split-Makarska)

Sažetak
Rad istražuje i vrednuje doprinos Katoličke Crkve u suvremenom društvu tijekom dvadeset i pet godina, od 1991. do 2016., na području Vjeronauka u školi s posebnim naglaskom na Splitsko-makarsku nadbiskupiju. Uz uvod i zaključak rad je podijeljen u tri dijela. Prvi dio rada "Vjeronauk u suvremenoj hrvatskoj školi" uvodi u problematiku i smješta Vjeronauk u evangelizacijsko poslanje Crkve i u sustav javnih škola u koje je ponovno uveden nakon više od četrdeset godina izgnanstva. Drugi, središnji dio rada pod nazivom "Vjeronauk u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji" obuhvaća prikaz postignuća, analizu i vrednovanje Vjeronauka u osnovnim i srednjim školama na području Splitsko-makarske nadbiskupije od 1991. do 2016. godine. U trećem dijelu rada koji nosi naziv "Zaključna analiza: ostvarenja, perspektive, poticaji i vizija Vjeronauka" autorica, sukladno naslovu, iznosi i interpretira ostvarenja na području Vjeronauka u školi te nudi smjernice za njegovu budućnost.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Teologija

POVEZANOST RADA