Naslov
ANALIZA BIOMARKERA STRESA KOD ŠKOLSKE DJECE S POTEŠKOĆAMA U GOVORU
(ANALYSIS OF STRESS BIOMARKERS IN SCHOOL-AGE CHILDREN WITH SPEECH DIFFICULTIES)

Autori
Ribić, Rosana ; Novosel Herceg ; Tatjana ; Neuberg, Marijana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Skup
11. mednarodna znanstvena konferenca Celostna obravnava pacienta = 11th international scientific conference Holistic approach to the patient

Mjesto i datum
Novo Mesto, Slovenija, 18.11.2021

Vrsta sudjelovanja
Pozvano predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
djeca školske dobi koja mucaju ; kortizol ; amilaza ; slina
(school-age childer who stutter ; cortisol ; amylase ; saliva)

Sažetak
Mucanje je govorni poremećaj koji je karakteriziran čestim ponavljanjima glasova ili slogova, jednosložnih riječi, produžavanjem glasova i blokadama. Javlja se osobito u situacijama povišene uzbuđenosti i izaziva fiziološke promjene. U okviru opisane pilot studije istražene su količine biomarkera stresa ; kortizola i α-amilaze u slini kod djece koja mucaju. U istraživanju je sudjelovao 12 školske djece uključene u terapiju mucanja koja se provodila u VaLMod centru logopedija u Varaždinu. Sudjelovanje u istraživanju bilo je dobrovoljno i anonimno. Rezultati pokazuju da se količina izlučenog kortizola smanjuje tijekom provedbe terapije mucanja, dok veće promjene u količini izlučene α-amilaze nisu uočene. Cjelovitim pristupom proučavanju pojavnosti stresa kod ispitanika koji mucaju, a koji uključuje mjerenje biomarkera stresa i njihovo koreliranje s psihološkim pokazateljima, doprinosi se boljem razumijevanju mucanja i njegovog utjecaja na zdravlje djece.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Temeljne medicinske znanosti, Kliničke medicinske znanosti, Logopedija

POVEZANOST RADA