Naslov
Biljke u udžbenicima Prirode i društva za mlađu školsku dob
(Plants in the textbooks of Science for the early school age)

Autori
Uremović, Mirna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Mjesto
Osijek

Datum
30.09

Godina
2021

Stranica
130

Mentor
Bogut, Irella

Neposredni voditelj
Popović, Željko

Ključne riječi
biljke, biljne vrste, učenici mlađe školske dobi, udžbenici Prirode i društva
(plant species, students of early school age, Science textbooks)

Sažetak
Biljke čine naš okoliš i one su sastavni dio našeg života. Kako bismo mogli upotrebljavati biljke u svakodnevnom životu, moramo ih znati očuvati. Svrha ovog diplomskog rada je istražiti kolika je zastupljenost biljaka u udžbenicima nakladnika Školska knjiga i nakladnika Alfe d.d. te provesti istraživanje o poznavanju biljnih vrsta nizinskog zavičaja kod učenika mlađe školske dobi. Analizom udžbenika saznali smo kako svi udžbenici sadržavaju velik broj biljnih vrsta. Proučivši podatke dobivene anketom uvidjeli smo kako učenici najbolje raspoznaju biljne vrste nizinskog zavičaja koje su najveći broj puta bile spomenute u udžbenicima.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Biologija, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA