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Förderung des Fremdsprachenerwerbs zwischen Nähe und Distanz
Förderung des Fremdsprachenerwerbs zwischen Nähe und Distanz // KDV Info Jahrgang 28, 54/55, 2019 / Horvatić Bilić, Irena ; Miškulin Saletović, Lucia ; Skender Libhard, Inja ; Vuk, Adam (ur.).
Zagreb: KDV, 2021. str. 67-74 (radionica, nije recenziran, cjeloviti rad (in extenso), stručni)
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Naslov
Förderung des Fremdsprachenerwerbs zwischen Nähe
und Distanz
(Facilitation of foreign language acquisition
between closeness and distance)
Autori
Janeš, Franjo
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni
Izvornik
KDV Info Jahrgang 28, 54/55, 2019
/ Horvatić Bilić, Irena ; Miškulin Saletović, Lucia ; Skender Libhard, Inja ; Vuk, Adam - Zagreb : KDV, 2021, 67-74
Skup
XXVII. Internationale Tagung des Kroatischen Deutschlehrerverbandes
Mjesto i datum
Poreč, Hrvatska, 15.11.2019. - 17.11.2019
Vrsta sudjelovanja
Radionica
Vrsta recenzije
Nije recenziran
Ključne riječi
Wertequadrat, Entwicklungsquadrat, Thomann-Riemann-Modell
(virtue square, development square, Thoman-Riemann-model)
Sažetak
Die Art der Beziehung zwischen den Kommunikationspartnern spielt eine entscheidende Rolle für den Verlauf und Erfolg der Kommunikation. Dies ist im Klassenzimmer umso wichtiger, als die Lehrperson selbst geschickt kommunizieren muss, um die kommunikativen Kompetenzen zu fördern. Dabei hat man die heikle Aufgabe, das perfekte Gleichgewicht zwischen den grundlegenden Polen Nähe und Distanz zu finden. Die Nähe bezieht sich dabei auf Wärme und Zugehörigkeit, während die Distanz für Autonomie und Abgrenzung steht. Im Aufsatz werden nach kurzen theoretischen Überlegungen Vor- und Nachteile beider Pole genannt mit guten und schlechten Beispielen aus der Unterrichtspraxis (Mittelschule und Germanistikstudium).
Izvorni jezik
Ger
Znanstvena područja
Filologija
