Naslov
Ključna obilježja potpomognute komunikacije u ranoj intervenciji
(The main principles of AAC in early childhood intervention)

Autori
Rosandić Grgić, Monika ; Ivšac Pavliša, Jasmina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, pregledni

Knjiga
Potpomognuta komunikacija kao metoda rane intervencije - teorijska ishodišta i klinička praksa

Urednik/ci
Ivšac Pavliša, Jasmina

Izdavač
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

Grad
Zagreb

Godina
2021

Raspon stranica
30-39

ISBN
978-953-8321-03-0

Ključne riječi
jezični razvoj ; sržni rječnik ; muldimodalni pristup
(language development ; core vocabulary ; multimodal approach)

Sažetak
Jezik je dinamičan i fleksibilan sustav koji se neprestano razvija i mijenja, služeći kao sredstvo izražavanja različitih potreba, ideja, prenošenja informacija itd. U skladu s tim, potpomognuta komunikacija u ranoj dobi predstavlja dinamički proces koji se neprestano prilagođava promjenama djetetovih komunikacijskih potreba i jezičnih vještina. Temelj jezičnog razvoja predstavlja kontinuirano uvođenje novih riječi, osobito sržnih riječi (glagola, pridjeva, veznika, priloga itd.) – riječi koje omogućavaju kreiranje složenih jezičnih poruka. Uz uvođenje novih simbola u komunikacijski sustav djeteta, jedno je od ključnih obilježja potpomognute komunikacije uključivanje svih modaliteta izražavanja – grafičkih simbola, teksta, pogleda, facijalne ekspresije, manualnih znakova…

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Logopedija

POVEZANOST RADA