Naslov
Percepcija vokala [E], [Ɛ], [Ɔ] i [O] u francuskom jeziku kod govornika hrvatskoga kao materinskog
(Perception of French vowels [E], [Ɛ], [Ɔ] and [O] in native speakers of Croatian)

Autori
Dobrić, Arnalda ; Zvonar, Karla

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, ostalo

Knjiga
Jezici i kulture u vremenu i prostoru VIII/1

Urednik/ci
Gudurić, Snežana ; Radić-Bojanić, Biljana

Grad
Novi Sad

Godina
2019

Raspon stranica
271-280

ISBN
978-86-6065-542-6

Ključne riječi
francuski jezik ; hrvatski jezik ; percepcija ; vokali
(French ; Croatian ; perception ; vowels)

Sažetak
Često zanemarena, izgovorna komponenta u nastavi stranih jezika od iznimne je važnosti. Pokazalo se da se u udžbenicima ne nalazi dovoljno zadataka sa slušanjem, a ono je jedan od ključnih elemenata na ispitima temeljenim na ZEROJ-u. Izgovorne poteškoće u stranom jeziku ne primjećuju se samo na suprasegmentalnoj, već i na segmentalnoj razini. Primjer toga su poluotvoreni i poluzatvoreni vokali koji postoje u npr. francuskom, dok ih u jezicima poput hrvatskog nema pa se očekuje se da će kroatofoni govornici imati probleme u izgovoru ovih vokala jer dobrog izgovora nema bez dobre percepcije. Cilj ovoga pilot istraživanja je ispitati razlike u uspješnosti percepcije stupnja otvorenosti francuskih vokala [e], [ɛ], [ɔ] i [o] između studenata francuskog jezika i studenata koji ne govore francuski jezik. Na temelju rezultata vidljivo je da se razlike između otvorenih i zatvorenih parnjaka vokala ne percipiraju uvijek te da poznavanje leksičkog materijala ima važnu ulogu. Ističe se važnost slušanja uprocesu učenja stranog jezika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA