Naslov
Komunikacija medicinskih sestara sa slijepim osobama
(Communication of nurses with blind people)

Autori
Taslak, Marica

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Odjel za zdravstvene studije

Mjesto
Zadar

Datum
19.04

Godina
2017

Stranica
37

Mentor
Ljubičić, Marija

Ključne riječi
sljepoća, slijepa osoba, medicinska sestra, komunikacija
(blindness, blind person, nurse, communication)

Sažetak
Uvod:U suočavanju sa sljepoćom i prilagodbi na ograničenja s kojima se susreću veliku ulogu imaju medicinske sestre. Komunikacija, sposobnost primanja informacija, slušanja i uvažavanja svake osobe, toplina, humanost, od presudnog su značaja. Cilj ovog završnog rada je istražiti način komunikacije medicinskih sestara sa slijepim osobama. Metode: U ovom presječnom istraživanju u razdoblju od rujna do listopada 2016. godine sudjelovala je 121 medicinska sestra/tehničar Opće bolnice Zadar. Ispitanicima je podijeljen originalan upitnik konstruiran za potrebe ovog istraživanja. Upitnik je sadržavao pitanja o komunikaciji, razini znanja i percepciji vlastite stručnosti, načinima vođenja slijepe osobe iteškoćama s kojima se medicinske sestre susreću u radu. Za ispitivanje razlike među varijablama korišten je Mann-Whitney U test i Kruskal-Wallis test, a povezanost je ispitana primjenom Pearsonova koeficijenta. Statističkim značajnim smatrane su vrijednosti p<0, 05. Rezultati:Pozitivno iskustvo u radu sa slijepim osobama ostvarilo je 84% medicinskih sestara. Uočava se povezanost izravnog komuniciranja i predstavljanja slijepoj osobi (r=0, 56 ; p<0, 001). Teškoće u komunikaciji naglašava 35, 6%, a nedostatak iskustva, 46, 3% ispitanika. Nedostatak iskustva rezultira većom percepcijom nedostatka znanja i vještina (r=0, 84) i većom potrebom za posrednikom u komunikaciji (r=0, 46), što rezultira teškoćama u komunikaciji ; p<0, 001. Nađena je slabija povezanost nedostatka iskustva i netočnog vođenja slijepe osobe prilikom promjene smjera kretanja (r=0, 20 ; p=0, 035) i sjedanja osobe na sjedalicu (r=0, 20 ; p=0, 032). Znatan broj ispitanika (62, 8%) smatra da mora povećati razinu stručnosti da bi skrbili za slijepe osobe ; (p<0, 001). Zaključak: Razina znanja i iskustvo medicinskih sestara imaju utjecaj na način komunikacije i ispravno vođenje slijepe osobe. Zato je edukacija medicinskih sestara prioritet u povećanju kvalitete zdravstvene njege slijepih osoba.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kliničke medicinske znanosti

POVEZANOST RADA