Naslov
Pojam učeništva u Capetownskom iskazu o predanju: Teološki osvrt
(The Topic of Discipleship in The Cape Town Commitment: Theological Review)

Autori
Budiselić, Ervin

Izvornik
Kairos (1846-4580) 14 (2020), 2; 19-34

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
Capetownski iskaz o predanju ; učenik-talmid ; učitelj-rabin ; Veliki nalog ; Abrahamov blagoslov (Postanak 12) ; poučavanje primjerom
(The Cape Town Commitment ; disciple-talmid ; teacher-rabbi ; the Great Commission (Matthew 28) ; Abrahamic blessing (Genesis 12) ; teaching by example)

Sažetak
Dokument Capetownski iskaz o predanju jedan je od važnijih dokumenata evanđeoskog kršćanstva koji sažeto progovara o mnogim temama. Jedna od tih tema je i učeništvo. Članak se osvrće na spomen teme učeništva u dokumentu te u nastavku nudi teološki osvrt na temu sadržaja i važnosti učeništva za današnje evanđeosko kršćanstvo. Nakon uvoda i prvog dijela, u kojem se adresira tema učeništva u Capetownskom iskazu, u nastavku članka nudi se teološki osvrt na temu učeništva. Drugi dio članka nudi raspravu o sadržaju i formi učeništva, dok se u trećem dijelu pojašnjava važnost učeništva, ustvrđujući kako je učeništvo (Mt 28) način ostvarivanja izvornoga stvaralačkog blagoslova obećanog Abrahamu u Postanku 12. U zaključku članka ističe se da, ako želimo ozbiljno uzeti temu učeništva iz Capetownskog iskaza o predanju, onda bismo trebali: a) razumjeti kako učeništvo nije „slobodna aktivnost“, već sredstvo kojim Bog želi proširiti svoj otkupiteljski blagoslov svim narodima ; b) u naše crkve i teološke institucije vratiti poučavanje primjerom jer su broj crkvenih ili akademskih aktivnosti dio učeništva, ali ne smiju biti zamjena za pouku primjerom ; c) otkupiti pojam „kršćanin“ na način da taj pojam bude rezerviran za one koji su „učenici“.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Teologija

POVEZANOST RADA