Naslov
Primjenjivost Sokratovih metoda poučavanja u suvremenom odgoju i obrazovanju
(Applicability of Socratic teaching methods in modern education)

Autori
Šabić, Nikolina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Mjesto
Osijek

Datum
26.09

Godina
2019

Stranica
22

Mentor
Kelam, Ivica

Ključne riječi
odgojitelj/ica, znanje, odgojno-obrazovni proces, Sokrat, dijete
(educator, knowledge, educational process, Socrates, child)

Sažetak
Suvremeni odgojitelj/ica ima pregršt metoda kako bi na poučan i zabavan način djeci prikazao/la temeljna znanja, no od čega je to proizašlo, što je temelj? Zadatak ovoga završnoga rada je prikazati povijesni razvoj nekih od temeljnih karakteristika vezanih za odgoj i obrazovanje, odnosno usporediti odgojno-obrazovni proces i metode od njihova samoga postanka do današnjeg, suvremenog doba. Započeo je Sokrat, nastavio Rousseau, nadopunio Dewey. Svaka osoba u odgojno-obrazovnom sustavu koja na bilo koji način sudjeluje u odgoju je pridonijela razvoju ovoga sustava koji se stalno mijenja, ali i zadržava temeljnu srž – potaknuti djecu da dođu do znanja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filozofija

POVEZANOST RADA