Naslov
Razvijanje financijske pismenosti kroz nastavu matematike
(Developing financial literacy through teaching of mathematics)

Autori
Kožul Blaževski, Renata ; Mardešić, Julija ; Baras, Ivo

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Kultura komunikacija kompjuter / Milanović, Ivana - Novi Sad : Pedagoško društvo Vojvodine i Gimnazija „Isidora Sekulić“, Novi Sad, 2017, 91-100

ISBN
978-86-906543-6-9

Skup
Osma međunarodna konferencija 3K

Mjesto i datum
Novi Sad, Srbija, 03.11.2017. - 04.11.2017

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Recenziran

Ključne riječi
financijska pismenost ; matematika ; jednostavne kamate ; složene kamate ; zajam
(financial literacy ; mathematics ; simple interest ; compound interest ; loan)

Sažetak
Financijska pismenost podrazumijeva umijeće upravljanja novcem, a za to je nužno poznavanje osnovnih financijskih pojmova. Trenutno, u sklopu formalnog obrazovanja većina učenika nema priliku upoznati se s tim pojmovima, odnosno formalno obrazovanje uglavnom ne razvija financijsku pismenost učenika. Posljedica toga je da u trenutku kada mladi ljudi počinju sa studiranjem ili izlaze na tržište rada većinom nemaju dovoljno znanja za donošenje samostalnih financijskih odluka. Jedan od načina da se učenike pripremi za situacije u kojima će biti prisiljeni donijeti financijske odluke je da se kroz nastavu matematike učenike upozna s nekim osnovnim financijskim pojmovima. U sklopu ovog rada pokazano je kako u okviru nastave matematike učenici mogu steći osnovna znanja o kamatama, kamatnoj stopi, jednostavnim kamatama, složenim kamatama, efektivnoj kamatnoj stopi te zajmu i kako im se kroz primjere izračuna zateznih kamata i otplate studentskog zajma može istaknuti važnost poznavanja tih pojmova.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Matematika

POVEZANOST RADA