Naslov
Upotreba društvenih mreža u svrhu učenja i obrazovanja
(Use of social networks for the purpose of learning and education)

Autori
Barun, Tina ; Đula, Ercegović, Meri ; Rudolfi, Nelija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Psihologija i digitalni svijet - knjiga sažetaka / Šincek, Daniela ; Rudolfi, Nelija ; Penezić, Zvjezdana - Osijek : Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2019, 97-102

ISBN
978-953-55079-9-4

Skup
27. godišnja konferencija hrvatskih psihologa: Psihologija i digitalni svijet

Mjesto i datum
Osijek, Hrvatska, 06.11.2019. - 09.11.2019

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
društvene mreže, suvremene metode učenja, obrazovanje
(social networks, modern learning methods, education)

Sažetak
Cilj suvremenog školovanje je između ostalog i razvijanje i podržavanje metoda za poboljšanje učinkovitosti i efikasnosti studenata, njihove međusobne suradnje i suradnje s profesorima. Većina društvenih mreža je primarno razvijena u cilju uspostavljanje i održavanja socijalnih interakcija među ljudima. Međutim, treba imati na umu da evoluirajući okruženja za učenje omogućuju studentima učenje po principu “bilo gdje i bilo kada” (Wetzel, 2010). Istraživanja na temu učenja i obrazovanja pokazuju da socijalne mreže mogu igrati važnu ulogu u podizanju svijesti o pouzdanim izvorima informacija kako studentima tako i društvu pružajući im alternativne izvore znanja (Battrawi i Muhtaseb, 2013., str. 1). Cilj istraživanja je bio ispitati postoji li povezanost između uspjeha u školovanju i upotrebe društvenih mreža u svrhu obrazovanja i učenja. Pretpostavka je da se i kod nas još uvijek društvene mreže primarno koriste za ostvarivanje socijalnih kontakata. Osim navedenog ispitalo se postoji li povezanost između osobina ličnosti (NEO PI-R)i korištenja društvenih mreža u svrhu obrazovanja i učenja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija, Interdisciplinarne društvene znanosti

POVEZANOST RADA