Naslov
Informacijsko-komunikacijske tehnologije u učenju
(Information and communication technologies in learning)

Autori
Topić, Antonija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Poslovanje i menadžment u medijima

Mjesto
Koprivnica

Datum
25.09

Godina
2019

Stranica
37

Mentor
Varga, Matija

Ključne riječi
informacijska i komunikacijska tehnologija (IKT), e-učenje, platforme e-učenja
(information and communication technology (ICT), e-learning, e-learning platforms)

Sažetak
Ulaskom računalne tehnologije u područje obrazovanja počela se mijenjati odgojno-obrazovna praksa i dolaskom tehnologije znatno se promijenila kvaliteta i narav učenja. Učenje se s vremenom uskladilo s novim tehnološkim zahtjevima. Danas je informacijska i komunikacijska tehnologija (IKT) najnaprednija tehnologija današnjice. IKT utječe na sva područja ljudskog djelovanja. Tehnologija se nastojala prilagoditi zastarjelim strategijama poučavanja i postala je sve izraženija. U trenutku kad je došlo do zbližavanja suvremene računalne tehnologije i suvremenih metoda učenja nastalo je e-učenje. Posljednjih desetak godina pojava e-učenja jedan je od najbrže rastućih trendova u visokom obrazovanju. internet postaje dio svakodnevnog obrazovnog procesa. U ovom radu definira se IKT, njezin položaj u sustavu obrazovanja na Sveučilištu Sjever te se analizira korištenje sustava za e-učenje Merlin i zadovoljstvo samim sustavom, ali i zadovoljstvo studijem.

Izvorni jezik
Hrvatski

POVEZANOST RADA