Pregled bibliografske jedinice broj: 1006804
Pedagogijska istraživačka perspektiva Odnos pedagogijske teorije i pedagogijskog empirijskog istraživanja
Pedagogijska istraživačka perspektiva Odnos pedagogijske teorije i pedagogijskog empirijskog istraživanja. Zagreb: Erudita, 2019 (monografija)
CROSBI ID: 1006804 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Pedagogijska istraživačka perspektiva Odnos pedagogijske teorije i pedagogijskog empirijskog istraživanja
(PEDAGOGICAL RESEARCH PERSPECTIVE The relationship between pedagogical theory and pedagogical empirical research)
Autori
Palekčić, Marko
Prevoditelji
Adamček, Vladimir
Vrsta, podvrsta i kategorija knjige
Autorske knjige, monografija, ostalo
Izdavač
Erudita
Grad
Zagreb
Godina
2019
Stranica
416
ISBN
978-953-7266-07-3
Ključne riječi
pedagogijska istraživačka perspektiva
(PEDAGOGICAL RESEARCH PERSPECTIVE)
Sažetak
Knjiga ima dva dijela. U prvom dijelu je riječ o Metateorijskoj analizi, kritici i rekonstrukciji U drugom dijelu K izvornoj pedagogijskoj istraživačkoj perspektivi, riječ je empirijskim istraživačkim radovima s onu stranu puke refleksije i socijalne tehnologije, ili o odnosu teorijskog određenja predmeta istraživanja i empirijskog generiranja spoznaje o predmetu istraživanja
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Pedagogija
Napomena
Knjiga ima domaću i međunarodnu recenziju. Više o knjizi nalazi se na web stranici Erudite d.o. Urednica knjige je Velida Biščević-Palekčić, prof. psihologije
