Pronađeno 303 radova, za izraz:
"OSOBA: Vesna Bilić (CROSBI Profil: 18460, MBZ: 250845)"
DODAJ/IZMIJENI OPERATORE PRETRAŽIVANJA
FILTRIRANO:
- Vrsta povezanosti: Autorstvo
- Profil osobe: Vesna Bilić (18460)
-
1.Digitalna kultura, mrežne aktivnosti adolescenata i njihove posljedice // Nova promišljanja o djetinjstvu: zbornik radova s međunarodne znanstveno-umjetničke konferencije / Cindrić, Maja ; Ivon, Katarina ; Šimić Šašić, Slavica (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, 2022. str. 457-474 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
2.The Role of Self-Assessed Teacher’s Efficacy in Assessing the Severity of Violence, Predicting Interventions, and Choosing Strategies in Cases of Peer Violence // Pedagogika/Pedagogy, 147 (2022), 3; 5-25 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.Podrška ravnatelja u profesionalnom razvoju učitelja za rad na suzbijanju vršnjačkoga nasilja // 3. konferencija za ravnatelje ”Profesionalizacija – budućnost hrvatskog školstva”
Mali Lošinj, Republika Hrvatska, 2022. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
4.Odnos doživljenog nasilja na radnom mjestu i zadovoljstva osnovnoškolskih ravnatelja poslom i životom // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 58 (2022), 2; 1-28 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
5.Profesionalni razvoj odgojno-obrazovnih djelatnika // Predavanje za studente Pedagoškog fakulteta
Ljubljana, Slovenija, 2022. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
6.Nasilje med vrstniki // Predavanje za studente Pedagoškog fakulteta u Ljubljani
Ljubljana, Slovenija, 2022. (pozvano predavanje, neobjavljeni rad, znanstveni) -
7.Nasilje vršnjaka nad učenicima s teškoćama: prevalencija, oblici, rizični čimbenici i posljedice // Zbornik prispevkov Mednarodne konference EDUizziv »Aktualni pristopi poučevanja in vrednotenja znanja«
Ljubljana: EDUvision, 2022. str. 131-146 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
8.Kako traumatsko iskustvo zlostavljanja utječe na školski uspjeh djece i kako im mogu pomoći stručni suradnici- knjižničari // Međužupanijski skup za stručne suradnike-knjižničare
Slano, Hrvatska, 2022. (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, stručni) -
9.Nasilje vršnjaka nad učenicima s teškoćama: prevalencija, oblici, rizični čimbenici i posljedice // Mednarodna konferenca EDUizziv 2022 "Izzivi poučevanja in vrednotenja znanja"
Ljubljana, Slovenija, 2022. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
10.Odnos kompetentnosti, percipirane ozbiljnosti nasilne situacije i intervencija učitelja u slučajevima vršnjačkog nasilja // Metodički ogledi, 29 (2022), 1; 67-96 doi:10.21464/mo.29.1.10 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
11.Obrazovanje, profesionalni razvoj i podrška učiteljima - temeljne pretpostavke suzbijanja vršnjačkog nasilja // Promjene u RPOO-u – RPOO kao promjena: odgoj i obrazovanje kao odgovor na novo normalno - znanstvena monografija / Višnjić-Jevtić, Adrijana (ur.).
Čakovec: OMEP, 2022. str. 256-277 -
12.Izazovi vođenja škola u pandemijskom i postpandemijskom vremenu: percepcija ravnatelja, učitelja i eksperata // Promjene u RPOO-u – RPOO kao promjena: odgoj i obrazovanje kao odgovor na novo normalno - znanstvena monografija / Višnjić-Jevtić, Adrijana (ur.).
Čakovec: OMEP Hrvatska, 2022. str. 237-255 -
13.Različiti oblici nasilja u školi // Vedenjsko opazni in učno zahtevni otroci – izziv sodobnega časa po epidemiji, s smernicami za učinkovito delo
Ljubljana, Slovenija, 2022. (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, stručni) -
14.I ravnatelji doživljavaju nasilje na svom radnom mjestu // 11. mednarodna konferenca EDUvision 2021 »Novi izzivi današnjega časa - priložnosti za vključevanje inovativnih rešitev v izobraževanje 21. stoletja« / Orel, Mojca ; Brala-Mudrovčić, Jasminka ; Miletić, Josip (ur.).
Ljubljana: EDUvision, 2021. str. 653-667 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
15.Osobna iskustva sudjelovanja učitelja u vršnjačkom nasilju tijekom djetinjstva i njihove reakcije na nasilje među učenicima // Napredak (Zagreb), 162 (2021), 3-4; 247-266 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
16.Vođenje škole u pandemijskoj i postpandemijskoj stvarnosti // Kako dalje? Učenje i razvoj vrtića i škole u post-pandemijskom vremenu
Zagreb, Hrvatska, 2021. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
17.Kvaliteta virtualnih adolescentskih prijateljstava // Međunarodna znanstveno-stručna online konferencija "Kako dalje? Učenje i razvoj vrtića/škole u post-pandemijskom vremenu”
Zagreb, Hrvatska, 2021. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
18.I ravnatelji doživljavaju nasilje na svom radnom mjestu // 11. međunarodna znanstvena konferencija EDUvision ”Sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij”
Ljubljana, Slovenija, 2021. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
19.Jesu li ravnatelji vukovi samotnjaci ili u zajednici trebaju dobiti sigurnost i pomoć? // Državni stručni skup i savjetovanje za ravnatelje Hrvatske zajednice osnovnih škola i Ministarstva znanosti i obrazovanja
Poreč, Hrvatska, 2021. (ostalo, neobjavljeni rad, stručni) -
20.Obrazovanje, profesionalni razvoj i podrška učiteljima - temeljne pretpostavke suzbijanja vršnjačkog nasilja // Promjene u RPOO-u - RPOO kao promjena: odgoj i obrazovanje kao odgovor na novo normalno
Opatija, Hrvatska, 2021. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
21.„Novonormalno vođenje“ odgojno-obrazovnih ustanova: problemi, iskustva i budući izazovi // Promjene u RPOO-u - RPOO kao promjena: odgoj i obrazovanje kao odgovor na novo normalno
Opatija, Hrvatska, 2021. (predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
22.Kako nasilni događaji koje doživljavaju ravnatelji na radnom mjestu utječu na njihovo zadovoljstvo poslom i životom // Državni stručni skup za savjetovanje ravnatelja škola u organizaciji Hrvatske zajednice osnovnih škola i Ministarstva znansti i obrazovanja
Poreč, Hrvatska, 2021. (plenarno, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, znanstveni) -
23.Adolescents’ Academic Boredom as Predictor of Peer Violence // Pedagogika / Pedagogy, 142 (2021), 2; 140-165 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
24.Odgojni ciljevi nastave geografije, 2021., diplomski rad, diplomski, Prirodoslovno-matematički, Geografski odsjek, Zagreb, Hrvatska
-
25.Problemi poučavanja s kojima se susreću učitelji u digitalnom vremenu // Županijsko stručno vijeće učitelja hrvatskog jezika, Agencija za odgoj i obrazovanje
Varaždin, Hrvatska, 2021. (pozvano predavanje, domaća recenzija, neobjavljeni rad, stručni)
