Nalazite se na CroRIS probnoj okolini. Ovdje evidentirani podaci neće biti pohranjeni u Informacijskom sustavu znanosti RH. Ako je ovo greška, CroRIS produkcijskoj okolini moguće je pristupi putem poveznice www.croris.hr
Slika profila

Mateja Sabo Junger

34303

Mateja

Sabo Junger

Naziv Uloga Akcije
Elementi didaktičkog trokuta u nastavi matematike suradnik
Naziv Akcije
5. Međimurski filološki i pedagoški dani: Jezik, književnost i obrazovanje - stanje i perspektive / Filipan-Žignić, Blaženka; Sabo Junger, Mateja; Lapat, Goran et al. (ur.) Čakovec: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2024
Sabo Junger, Mateja; Lipovec, Alenka Slovenian and Croatian primary students solving mathematical modelling tasks // Proceedings: New Directions in Elementary Mathematics Education. Prague: Charles University - Univerzita Karlova, 2023. str. 268-278
Lipovec, Alenka; Sabo Junger, Mateja Tipi in nekaj primerov nalog matematičnega modeliranja za razredno stopnjo // Vzgoja in izobraževanje, 54 (2023), 4-5; 15-21
Sabo Junger, Mateja ; Lipovec, Alenka What Is and What Is Not Mathematical Modelling in Primary School: Opinions of Slovenian and Croatian Primary School Teachers / Što jest, a što nije matematičko modeliranje u razrednoj nastavi: mišljenja slovenskih i hrvatskih učitelja razredne nastave // Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 24 (2022), 2; 539-568. doi: 10.15516/cje.v24i2.4451
Lipovec, Alenka ; Sabo Junger, Mateja ; Ferme, Jasmina Primernost, uporabnost in pomembnost različnih tipov besedilnih nalog: mnenja slovenskih in hrvaških bodočih učiteljev razredne stopnje // Pogled na šolo 21. stoletja v duhu kompetenc in pismenosti / Krapše, Tatjana ; Bone, Jerneja ; Polšak, Anton et al. (ur.). Ljubljana: Zavod RS za šolstvo, 2022. str. 288-302
Sabo Junger, Mateja ; Ferme, Jasmina ; Lipovec, Alenka Opinions of prospective elementary school teachers on word problems in mathematics // Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12). Italy and ERME: Free University of Bozen-Bolzano, 2022. str. 2176-2183
Sabo Junger, Mateja ; Lipovec, Alenka What Do Slovenian and Croatian Teachers Know About Mathematical Modelling? // New Horizons in Subject-Specific Education: Research Aspects of Subject-Specific Didactics / Lipovec, Alenka ; Batič, Janja ; Kranjec, Eva (ur.). Maribor: Univerza v Mariboru, 2020. str. 89-112 doi: 10.18690/978-961-286-358-6
Sabo Junger, Mateja ; Lipovec, Alenka Stališča slovenskih in hrvaških učiteljev o matematičnem modeliranju na razredni stopnji // Vloga predmetnih didaktik za kompetence prihodnosti : zbornik povzetkov / Lipovec, A. (ur.). Maribor: Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, 2019. str. 267-268 doi: 10.18690/978--961-286-298-5
Sabo Junger, Mateja ; Ružak, Lucija Theme-Based Approach to Mathematics Teaching in Lower Primary School // Međunarodna znanstvena i umjetnička konferencija Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO / Kolar Billege, Martina (ur.). Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 188-188
Sabo Junger, Mateja ; Lipovec, Alenka Mathematical Modelling in Primary Education. Opinions of Slovenian and Croatisan Teachers on Teaching Mathematical Modelling in Early Primary Education. // Opportunities in Learning and Teaching Elementary Mathematics / Novotna J., Moraova H. (ur.). Prag: Charles University, Faculty of Education, 2019. str. 355-363
nije evidentirano
nije evidentirano