Nalazite se na CroRIS probnoj okolini. Ovdje evidentirani podaci neće biti pohranjeni u Informacijskom sustavu znanosti RH. Ako je ovo greška, CroRIS produkcijskoj okolini moguće je pristupi putem poveznice www.croris.hr
Slika profila

Gabrijela Ratkajec Gašević

28687

Gabrijela

Ratkajec Gašević

doc. dr. sc.

Naziv Uloga Akcije
Nasilje u mladenačkim vezama kod srednjoškolaca Grada Zagreba i Zagrebačke županije suradnik
Specifična obilježja obitelji u riziku: doprinos planiranju kompleksnih intervencija suradnik
Unaprjeđenje kvalitete studija logopedije, socijalne pedagogije i edukacijske rehabilitacije suradnik
Otpornost rizičnih obitelji suradnik
Otpornost rizičnih obitelji: mapiranje i analiza intervencija za obizelji s kompleksnim potrebama suradnik
Istraživanje otpornosti obiteljskog sustava suradnik
Biografski rad: ako znamo od kuda smo došli, bolje ćemo znati kamo ići voditelj na ustanovi
ISKORAK - Program za unapređenje procjene i intervencija za djecu i mlade s problemima u ponašanju suradnik
Pozivni broj 116 000 za nestalu djecu Hrvatska suradnik
Otpornost stručnjaka različitih profesija suradnik
Ostvarivanje prava djeteta u alternativnoj skrbi suradnik
Razvoj instrumenta za procjenu fenomenologije problema u ponašanju djece u sustavu socijalne skrbi suradnik
Naziv Akcije
Mirosavljević, Anja ; Maurović, Ivana ; Ratkajec Gašević, Gabrijela Skripta za predmet Socijalnopedagoški rad s obitelji / Maurović, Ivana ; Mirosavljević, Anja (ur.). Zagreb: Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2023. 237..
Mirosavljević, Anja ; Maurović, Ivana ; Ratkajec Gašević, Gabrijela ; Ćosić, Andrea CREATION AND VALIDATION OF CHILD AND YOUTH BEHAVIOR QUESTIONNAIRE IN CROATIA // The 10th International Scientific Conference: Research in Education and Rehabilitation Sciences – ERFCON2023 Zagreb, Hrvatska, 05.05.2023-07.05.2023
Ćosić, Andrea ; Mirosavljević, Anja ; Ratkajec Gašević, Gabrijela ; Maurović, Ivana ; DEVELOPMENT AND VALIDATION OF NEW CHILD BEHAVIORS QUESTIONNAIRE IN THE CROATIAN SOCIAL WELFARE SYSTEM // 8th INTERNATIONAL CONGRESS OF CLINICAL AND HEALTH PSYCHOLOGY IN CHILDREN AND ADOLESCENTS ; Book of Abstracts / Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S. A.) (ur.). Madrid, 2022. str. 108-109
Ratkajec Gašević, Gabrijela ; Dodig Hundrić, Dora ; Žižak, Antonija How Does Parental Support and Their Readiness to Change Affect Children with Behavior and Emotional Problems? // Child & adolescent social work journal, 10.1007/s10560-0 (2022), 10.1007/s10560-021-00816-2, 18. doi: 10.1007/s10560-021-00816-2
Topić, Romana Povezanost osobnih stavova i percepcije stavova partnera o romantičnim vezama s iskustvom nasilja u mladenačkim vezama / Ratkajec Gašević, Gabrijela ; Löw, Ajana (mentor); Zagreb, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, . 2021
Ratkajec Gašević, Gabrijela ; Schauperl, Lidija ; Mirosavljević, Anja Tipovi i tehnike ispitivanja i strategije za uspješno ispitivanje počinitelja maloljetnika. U: Zasebno napredno stručno usavršavanje za stručne suradnike izvanpravne struke na sudovima- Priručnik za voditelje. Zagreb: UNICEF Ured za Hrvatsku i Pravosudna akademija, 2021
Borić, Ivana ; Mirosavljević, Anja ; Horvat, Gordana ; Ratkajec Gašević, Gabrijela IZVJEŠĆE ANALIZE STANJA I POTREBA- Centar za odgoj i obrazovanje Lug. 2021.
Žižak, Antonija ; Koller Trbović, Nivex ; Maurović, Ivana ; Mirosavljević, Anja ; Ratkajec Gašević, Gabrijela ; Ferić, Martina ; Lotar Rihtarić, Martina ; Dodig Hundrić, Dora ; Novak, Miranda ; Križan, Helena et al. INTERNI DOKUMENT O RAZULTATIMA PROJEKTA SPECIFIČNA OBILJEŽJA OBITELJI U RIZIKU: DOPRINOS PLANIRANJU KOMPLEKSNIH INTERVENCIJA. 2020.
Ratkajec Gašević, Gabrijela ; Lampret, Sanja ; Maurović, Ivana ZNAČAJ ODNOSA STRUČNJAKA I KORISNIKA TE STRUČNIH POSTUPAKA U PREVENCIJI BJEGOVA MLADIH IZ ODGOJNIH USTANOVA // Ljetopis socijalnog rada, 27 (2020), 3; 415-448. doi: 10.3935/ljsr.v27i3.284
Parać, Zvonimir ; Kružićević, Katarina, Ratkajec Gašević, Gabrijela ; Grbić, Mirela ; Ključarić, Željko The Implementation of Illustrative Techniques in Teaching Children and Young People About Emotions. // Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 21 (2019), 3; 923-964
nije evidentirano
nije evidentirano