Pregled po znanstvenom području: Interdisciplinarna područja znanosti (MB: 8)
-
1.Signal Analysis and Numerical Method Roles in Neural Interfaces Development // Engineering Design Applications II / Öchsner, A. ; Altenbach, H (ur.).
Cham: Springer, 2020. str. 215-229 doi:10.1007/978-3-030-20801-1_16 -
2.Dostojanstvo osobe u kontekstu kršćanske antropologije // Služba Božja. Liturgijsko pastoralna revija, LIX (2019), 3; 292-311 (domaća recenzija, članak, stručni)
-
3.Uzroci i posljedice nestajanja Aralskog jezera 2019., diplomski rad, preddiplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb
-
4.Očuvanje krajobrazne raznolikosti u Parku prirode Žumberak - Samoborsko gorje: primjer općine Žumberak 2019., diplomski rad, preddiplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb
-
5.Plitvička jezera - biser pod povećalom UNESCO-a 2019., diplomski rad, preddiplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb
-
6.Pripovršinsko odlaganje radioaktivnog otpada 2019., diplomski rad, preddiplomski, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb
-
7.GREEN ECONOMY SUPPORTED BY GREEN CHEMISTRY // EURASIAN JOURNAL OF BUSINESS AND MANAGEMENT, 7 (2019), 2; 49-57 doi:10.15604/ejbm.2019.07.02.005 (međunarodna recenzija, članak, stručni)
-
8.URBAN GARDENING – AN INTEGRATIVE APPROACH // The holistic approach to environment, 9 (2019), 2; 27-34 doi:10.33765/thate.9.2.2 (međunarodna recenzija, prethodno priopcenje, znanstveni)
-
9.Sapuni i detergenti – zelena kemija u nastavi // XXVI. HSKIKI / Galić, Nives ; Rogošić, Marko (ur.).
Zagreb: Hrvatsko društvo kemijskih inženjera i tehnologa / Croatian Society of Chemical Engineers, 2019. str. 247-247 (radionica, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
10.ODKRIVANJE VLOGE DIPEPTIDIL-PEPTIDAZE IV V PROCESU CELJENJA RAN PRI MIŠIH Z EKSPERIMENTALNO IZZVANO HIPERGLIKEMIJO 2019., diplomski rad, diplomski, Fakulteta za farmacijo, Ljubljana
-
11.Methodological challenges in STEM programs // PHD Program of University of Tartu
Tartu, Estonia, 2019. str. 1-1 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
12.Izazovi STEM područja za djevojčice i dječake: istraživačka iskustva JOBSTEM projekta i drugih empirijskih projekata // Girls in ICT Days 2019
Osijek, Hrvatska, 2019. str. 1-1 (plenarno, domaća recenzija, sažetak, znanstveni) -
13.An Analysis of Two-Year STEM Intervention Program Effects on The Students’ Beliefs and Attitudes // American Educational Research Association Annual Meeting
Toronto, Kanada, 2019. str. 1-1 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
14.Implications of the JOBSTEM Project for Educational Policy and Practice // STEM SCHOOL INTERESTS, ACHIEVEMENT AND CAREERS, Mini conference/round table of the HRZZ JOBSTEM project
Zagreb, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
15.Gender-Stereotyped Beliefs Endorsement and Gender Identification: Development of STEM Interests among Girls and Boys // STEM SCHOOL INTERESTS, ACHIEVEMENT AND CAREERS, Mini conference/round table of the HRZZ JOBSTEM project
Zagreb, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
16.Family and Parental Influences in the Context of STEM School Achievement, Interests and Careers // STEM SCHOOL INTERESTS, ACHIEVEMENT AND CAREERS, Mini conference/round table of the HRZZ JOBSTEM project
Zagreb, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
17.Development and Structure of Students’ interests toward STEM School Domain and STEM Careers During Primary Schooling // STEM SCHOOL INTERESTS, ACHIEVEMENT AND CAREERS, Mini conference/round table of the HRZZ JOBSTEM project
Zagreb, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
18.General overview of the JOBSTEM project // STEM SCHOOL INTERESTS, ACHIEVEMENT AND CAREERS, Mini conference/round table of the HRZZ JOBSTEM project
Zagreb, 2019. (predavanje, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
19.Nickel released during orthodontic treatment induces different effects on antimicrobial susceptibility of various commensal bacteria // Book of Abrstracts-2019-BAOS
Ohrid, Makedonija, 2019. str. 105-105 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
20.The Development Of Interest for STEM School Subjects and Stem Careers During Primary Schooling // 13th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)
Bologna, Italija, 2019. str. 1-1 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
21.STEM Programs and Interventions as a Tool for Reducing Social, Gender and Family Related Inequalities in Education // World Education Research Association Focal Meeting 2019
Tokio, Japan, 2019. str. 1-1 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
22.Profesionalno usmjeravanje STEM darovitih i talentiranih učenika // STEM daroviti i talentirani učenici: Identifikacija, metode nastavnog rada i profesionalno usmjeravanje / Burušić, Josip ; Šerepac, Vesna (ur.).
Zagreb: Alfa, 2019. str. 157-190 -
23.On-screen and off-screen activities of children related to STEM and their school achievement“ // Nаучна конференция "Книгата vs. Таблет” (Science Forum "Book vs. tablet - an attempt to reconcile")
Sofia, Bugarska, University of Library Studies and Information Technologies, Sofia, Bulgaria, 2019. str. 1-1 (pozvano predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
24.Matching labor market needs and education: European qualification framework and national qualification frameworks with focus on STEM domain“ // Educational and Cultural Bridges „Erasmus+ project: How to start up for young people
Yerevan, Armenija, 2019. str. 1-1 (plenarno, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
25.Mogućnosti izvannastavnih, izvanškolskih i dodatnih programa za razvoj kreativnog i inovacijskog potencijala učenika, učitelja i škola: iskustava stečena u STEM istraživačkom području // Godišnji skup HUROS - Hrvatska udruga ravnatelja osnovnih škola
Poreč, 2019. str. 1-1 (plenarno, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)