Pregled po znanstvenom području: Logopedija (MB: 5.09)
Pronađeno 294 radova
-
1.Marijan, katarinaVokalne terapije kod transrodnih osoba 2020., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
2.Milković, Marina; Radošević, Tomislav; Hrastinski, IvaHow to assess language when there is none: A case of a bimodal semi-bilingual deaf child // Linguistic diversity: theories, methods, resources
Hamburg, Njemačka, 2020. str. 83-83 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, ostalo) -
3.Banek, LjiljanaSpremnost za polazak u školu – predvještine za čitanje i pisanje, 2020. (popularan rad).
-
4.Košutar, Sara; Hržica, Gordana; Kramarić, MateaLexical diversity and syntactic complexity in predicting the macrostructure in children’s narratives // Pre- and Protomorphology Workshop
Beč, Austrija, 2020. (radionica, neobjavljeni rad, ostalo) -
5.Dedić, Marina; Leko Krhen, AnaUtjecaj jezičnih sposobnosti na mucanje // Logopedija, Vol 9 (2019), 1; 28-34 doi:10.31299/log.9.1.5 (domaća recenzija, članak, ostalo)
-
6.Andrijašević-Maksimović, MarijaUsporedba percepcije vokalnog zamora između odgojitelja i učitelja pomoću upitnika VFI 2019., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
7.Benšić, AnjaPovezanost objektivne procjene glasa i samoprocjene zadovoljstva komunikacijom nakon laringektomije 2019., diplomski rad, diplomski, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Zagreb
-
8.Blaži, Antonija; Knežević, Dora; Blaži, Draženka; Šarić, LucijaTypical characteristic for identification and assessment of childhood apraxia of speech in Croatia // The Abstract Book of Poster Presentations IALP 2019: Innovations in Supporting Communication Participation
Taipei, Taiwan, 2019. str. 116-116 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
9.Kuvač Kraljević, Jelena; Lenček, Mirjana; Matešić, KrunoslavPhonological Awareness and Letter Knowledge: Indicators of Early Literacy in Croatian // Croatian Journal of Education : Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 21 (2019), 4; 1263-1293 doi:10.15516/cje.v21i4.3130 (međunarodna recenzija, članak, ostalo)
-
10.Burić, Mirna; Cepanec, Maja; Šimleša, SanjaObilježja neverbalne komunikacije djece sa selektivnim mutizmom – nalikuju li onima u poremećaju iz spektra autizma? // Logopedija, 9 (2019), 2; 50-58 doi:10.31299/log.9.2.2 (domaća recenzija, članak, ostalo)
-
11.Moharić, Tihana; Hržica, GordanaSintaktičke i morfološke osobine atributnih odnosnih rečenica koje utječu na uspješnost njihove proizvodnje // Logopedija, 9 (2019), 2; 67-76 doi:10.31299/log.9.2.4 (domaća recenzija, članak, ostalo)
-
12.Kelić, Maja; Dressler, WolfgangThe development of morphonotactic and phonotactic word–initial consonant clusters in Croatian first–language acquisition // Suvremena lingvistika, 45 (2019), 88; 179-200 doi:10.22210/suvlin.2019.088.03 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
13.Hržica, Gordana; Košutar, Sara; Kramarić, MateaRječnička raznolikost pisanih tekstova osoba s razvojnim jezičnim poremećajem // Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 55 (2019), 2; 14-30 doi:10.31299/hrri.55.2.2 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
14.Pavičić Dokoza, Katarina; Hercigonja Salamoni, Darija; Mihanović, VesnaIntegralan pristup u ranoj intervenciji- SUVAG model // Sajamski vodič, zbornik radova i izvješća sa sajma: 23. sajam zdravlja Vinkovci / Sanković, Mandica (ur.).
Vinkovci: Grad Vinkovci, 2019. str. 107-107 (plenarno, podatak o recenziji nije dostupan, sažetak, ostalo) -
15.Kelić, MajaOd fonemske raščlambe i stapanja do premetanja – nedostaci u fonološkoj svjesnosti u djece s poremećajem čitanja u hrvatskome // Govor, 36 (2019), 2; 139-166 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
16.Milković, Marina; Hrastinski, Iva; Bonetti, LukaParental perspectives on their child's hearing loss diagnosis and intervention process // THE 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING DEAF LEARNERS
Haarlem, Nizozemska, 2019. (poster, međunarodna recenzija, neobjavljeni rad, znanstveni) -
17.Laštro, Sanja; Draganić, MargaritaDostupnost informacija i podrške za roditelje djece sa sumnjom i dijagnozom poremećaja iz spektra autizma // Rano otkrivanje, dijagnostika i podrška kod poremećaja iz spektra autizma : knjiga sažetaka / Šimleša, Sanja ; Šimanović, Marina (ur.).
Zagreb: Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu, 2019. str. 83-83 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
18.Gagić, Marina; Perković Franjić, JelenaPrikaz rehabilitacijskih postupaka s ciljem redukcije govorne eholalije i poticanje funkcionalnog jezičnog iskaza u djece s poremećajem iz spektra autizma // Rano otkrivanje, dijagnostika i podrška kod poremećaja iz spektra autizma : knjiga sažetaka / Šimleša, Sanja ; Šimanović, Marina (ur.).
Zagreb: Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu, 2019. str. 90-90 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, stručni) -
19.Kelić, Maja; Roulstone, Sue; Pavičić Dokoza, Katarina; McKean, CristinaAttitudes and rules governing work with parents: an exploration of the perspectives of speech and language therapists // RSCLT Conference
Nottingham, Velika Britanija, 2019. str. - (poster, recenziran, sažetak, ostalo) -
20.Martan, Valentina; Lončarić, Darko; Skočić Mihić, SanjaBeliefs about the High Abilities of Twice - Exceptional Students with Dyslexia // 2nd International Scientific Conference Brain and Mind: Promoting Individual and Community Well-Being (Book of Abstracts) / Pačić-Turk, Ljiljana ; Knežević, Martina (ur.).
Zagreb: Department of Psychology, Catholic University of Croatia, 2019. str. 140-140 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
21.Martan, Valentina; Lončarić, DarkoEvaluation of the REI Model Effectiveness in the Reading Improvement of a Student with Dyslexia // 2nd International Scientific Conference Brain and Mind: Promoting Individual and Community Well-Being (Book of Abstracts) / Pačić-Turk, Ljiljana ; Knežević, Martina (ur.).
Zagreb: Department of Psychology, Catholic University of Croatia, 2019. str. 143-143 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
22.Šimić Šantić, Ivana; Bonetti, Luka; Hrastinski, IvaThe relations between working memory functioning and language outcomes in pediatric cochlear implant users // THE 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHING DEAF LEARNERS
Haarlem, Nizozemska, 2019. str. 4-4 (poster, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
23.Širić, LjiljanaLogopedski tretman i rehabilitacija nakon palatoplastike i heiloplastike // Tečaj trajnog medicinskog usavršavanja "Rascjepi nepca i usne - načini liječenja i rehabilitacije"
Osijek, Hrvatska, 2019. (predavanje, ostalo, stručni) -
24.Milković, Marina; Hrastinski, Iva; Radošević, TomislavWhy natural sign language, and not signed systems? – The negative impact of modality interactions // Rezultati (ne)podržavajuće okoline
Zagreb, Hrvatska, 2019. (predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, ostalo) -
25.Jakubin, SnježanaTemelji komunikacije s djetetom u predškolsko doba (odstupanja i pristup djeci s poteškoćama u govornom razvoju) // Dijete i jezik danas: Dijete i jezični identitet: knjižica sažetaka=Children and languages today: Children and Linguistic Identity: Book of Abstracts / Bakota, Lidija ; Moritz, Ivana (ur.).
Osijek: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2019. str. 52-53 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni)