Pregled po ustanovi: Akademija za umjetnost i kulturu, Osijek (MB: 361)
-
1.A Symbol of Habsburg Military Power: the Slavonian General Command Palace in Osijek (1723) // RIHA Journal (2020) (međunarodna recenzija, prihvaćen)
-
2.The Iconology of Abstraction. Non-Figurative Images and the Modern World, New York – Lndon: Routledge, 2020 (zbornik)
-
3.Valpovačka zbirka Rudolfa i Julije Normann // Zbornik 4. kongresa hrvatskih povjesničara umjetnosti "Institucije povijesti umjetnosti" / Mance Ivana ; Petrinović Martina ; Trška Tanja (ur.).
Zagreb:: Društvo povjesničara umjetnosti Hrvatske ; Institut za povijest umjetnosti, 2019. str. 51-65 -
4.Portraits of Habsburg Rulers in the Aristocratic Collections of Eastern Croatia // Portreti vladara obitelji Habsburg u plemićkim zbirkama istočne Hrvatske // Radovi Instituta za povijest umjetnosti, 1 (2019), 43; 151-160 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
5.State Authorities and the Heritage of Noble Families of Eastern Croatia // Art and Politics in the Modern Period. Conference Proceedings / Damjanović, Dragan ; Magaš Bilandžić, Lovorka ; Miklošević, Željka ; Walton, Jeremy F. (ur.).
Zagreb:: Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Zagreb,, 2019. str. 221-229 -
6.Glazbena industrija i industrija događanja // Književna revija (Osijek), 59 (2019), 1; 31-36 (domaća recenzija, kratko priopcenje, stručni)
-
7.Od prvog se tona čula izrazita ekspresivnost i tonska ujednačenost, 2019. (glazbena kritika).
-
8.Biti dijelom Memorijala stvar je pijanističkog prestiža za mlade, 2019. (glazbena kritika).
-
9.Videoigre kao umjetnost 2019., diplomski rad, diplomski, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, Osijek
-
10.DUBLIN IV- KORAK NAZAD U ZAŠTITI NAJBOLJEG INTERESA DJETETA U POSTUPKU TRAŽENJA AZILA? // International Scientific Conference OHRID SCHOOL OF LAW 2019 / Ristov, Angel (ur.).
Ohrid, Makedonija: Ohrid School of Law, 2019. str. 437-451 (demonstracija, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
11.Digital technologies to support cultural and touristic dissemination and highlight the heritage value // Integration of Heritage Buildings and sites in their surroundings - Public Report / Degrigny, Christian (ur.).
Caparica: Nova. FCT Editorial, 2019. str. 52-54 -
12.Catching the it development trends: what are the ODDS? // Megatrends and Media: Digital Universe / Bučková, Zuzana ; Rusňáková, Lenka ; Solík, Martin (ur.).
Trnava: Faculty of Mass Media Communication, University of SS. Cyril and Methodius in Trnava, 2019. str. 34-54 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
13.Suodnos dramskog prostora i dramskih likova u drami "Reformatori" Nedjeljka Fabrija // Reformacija u Europi i njezini odjeci. Povodom 500. obljetnice Lutherovih teza / Božić Bogović, Dubravka (ur.).
Osijek: Filozofski fakultet u Osijeku, 2019. str. 419-434 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
14.Digital technologies to support cultural and touristic dissemination and highlight the heritage value // Integration of heritage buildings and sites in their surroundings Public Report / Nova, FCT Editorial (ur.).
Lisabon: Nova. FCT Editorial, 2019. str. 52-54 -
15.THE BOUNDARY BETWEEN NEWS CONTENT AND NATIVE ADVERTISING – IS IT CLEAR? // Megatrends and Media - Digital Universe 2019
Trnava, 2019. str. 628-645 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
16.Umjetnost u službi generiranja viška vrijednosti - o umjetničkom djelu kao (specifičnom) obliku kapitala // Život umjetnosti : časopis o modernoj i suvremenoj umjetnosti i arhitekturi, 104 (2019), 144-157 (međunarodna recenzija, pregledni rad, stručni)
-
17.Digitalizirana kulturna baština kao platforma za odgojno-obrazovne aktivnosti u metodici povijesti umjetnosti I likovnoj umjetnosti // Mediji i medijska kultura: europski realiteti / Piližota, Vlasta ; Bestvina Bukvić, Ivana ; Brekalo, Miljenko ; Đukić, Marina ; Engstler, Martin ; Alexander Kühnle, Boris ; Ljubić, Lucija ; Michel, Burkard ; Pavić, Željko ; Mendelová, Dáša ; Brník, Andrej ; Rinsdorf, Martin, Solík ; Višňovský, Ján ; Žužul, Ivana (ur.).
Osijek: Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2019. str. 636-647 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
18.Otvoreni studio - radionica art terapije // Otvoreni studio - radionica art terapije
Osijek, Hrvatska, 2019. (radionica, neobjavljeni rad, stručni) -
19.Prva generacija art terapeuta u Hrvatskoj, 2019. (podatak o recenziji nije dostupan, izložba).
-
20.Kulturnom geografijom kroz književnu baštinu, Zagreb: Naklada Ljevak, 2019 (ostalo)
-
21.Obrazovni aspekt odgovornog turizma kao kulturna, gospodarstvena i ekološka održivost // Book of abstracts 8th Symposium with International participation Kopački rit Past, Present, Future 2019 / Ozimec, Siniša (ur.).
Osijek: Public Institution Nature Park Kopački rit, 2019. str. 116-117 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
22.Nestali u stoljeću: identitetski fakti kao subverzivni akti // Ivan Lovrenović, djelo (Zbornik radova sa znanstvenog skupa održanog u Tešnju 7. i 8.12.2018. godine) / Brka, Amir (ur.).
Tešanj: Centar za kulturu i obrazovanje Tešanj, 2019. str. 135-151 (predavanje, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
23.Mirko Kovač i verzije Uvoda u drugi život: preispisivanjem od usidravanja // Kovač, ili o majstorstvu (Zbornik radova Peti Dani Mirka Kovača) / Serdarević, Seid (ur.).
Zagreb: Fraktura, 2019. str. 167-192 (predavanje, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
24.Education, employability and work opportunities of instrumental teachers in 21st century - paradigms of artistic and teaching activity // 2.International Music and Dance congress, Dicle University
Diyarbakir, Turska, 2019. (pozvano predavanje, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, znanstveni) -
25.Music Education in Schools: What kind of Teachers do We Need for a Next Generation of Pupils? // 2nd International Congress on Seeking New Perspectives in Education, Marmara University, Atatürk Faculty of Education
Instanbul, Turska, 2019. (plenarno, podatak o recenziji nije dostupan, neobjavljeni rad, znanstveni)