Pregled po CROSBI profilu: Marija Brajčić (CROSBI Profil: 25865, MBZ: 285113)
Pronađeno 55 radova
-
1.Kitsh ‒ Students' Attitudes, Assessments and Opinions // Research and Theoretical Approaches in Education / Blažević, Ines ; Bulić, Mila ; Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2022. str. 195-207 -
2.Surrealist Artworks as a Stimulus for Student Artistic Expression // European Journal of Education, 5 (2022), 2; 84-101 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
3.Students’ Self-Assessement in Identifying Children Gifted in the Visual Arts // Giftedness as an Educational and Scientific Challenge / Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2022. str. 177-192 -
4.Museum as a Place of Informal Learning // Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 15 (2022), 27-40 doi:https://.org/10.18690/rei.15.Spec.Iss.27-40.2022 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
5.The relationship between intercultural sensitivity, world music preferences and preferences for visual artwork from other cultures // Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 15 (2022), 2; 165-180 doi:10.18690/rei.15.2.165-180.2022 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
6.Surrealist Artworks as a Stimulus for Student Artistic Expression // 28th International Conference on Multidisciplinary Studies "Recent Ideas and Research" / Barrett, Bob ; Sirbu, Rodica ; Itkonen, Matti, Lebaka ; Morakeng E. R. (ur.).
London: Revistia Publishing, 2022. str. 77-94 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
7.Sustainable Development and Teaching Visual Arts // Sustainability as a Way of Life - From Education to Economy / Celec, Robert (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2022. str. 75-91 -
8.Student experiences and attitudes towards the school subject Visual Arts // Ekonomska istraživanja, 35 (2022), 1; 4643-4657 doi:10.1080/1331677X.2021.2016461 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
9.Album karikatura Osijek u karikaturi Milana Tolića // Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Splitu, 14 (2021), 151-166 doi:10.38003/zrffs.14.9 (međunarodna recenzija, prethodno priopćenje, znanstveni)
-
10.Pristup djece s teškoćama u razvoju suvremenom likovno-umjetničkom djelu. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2021 (monografija)
-
11.Land Art u dječjem vrtiću- studija slučaja // Magistra Iadertina, 15 (2021), 2; 135-150 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
12.Giftedness Assessment in the Visual Arts Among Students in Teacher and Preschool Students // Giftedness in a Variety of Educational Fields / Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2021. str. 209-224 -
13.Likovno-umjetnička djela u nastavi vjeronauka // Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja, 18 (2020), 3; 531-546 doi:.org/10.31192/np.18.3.7 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
14.Interaction between Children with Developmental Disabillities and Artwork // Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 13 (2020), 3; 261-288 doi:10.18690/rei.13.2.229-244.2019 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
15.Experiencing a 20th - century visual artwork - Andy Warhol // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 22 (2020), 1; 239-261 doi:10.15516/cje.b22i0.3847 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
16.A Comparison between Competencies of Teachers and Students of Teacher Education in Recognizing Artistically Gifted Students // European Journal of Educational Research, 9 (2020), 3; 1327-1336 doi:10.12973/eu-jer.9.3.1327 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
17.Medkulturnost pri pouku – učenčeve preference likovnih del // Pedagoška obzorja, 35 (2020), 1; 56-71 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
18.Evaluating Artistically Gifted Children in Kindergarten // Contemporary Aspects of Giftedness / Herzog, Jerneja (ur.).
Hamburg: Verlag dr. Kovač, 2020. str. 21-32 -
19.The Impacts of Different Sorts of Art Education on Pupils’ Preference for 20th-Century Art Movements // Education sciences, 10 (2020), 1; 1-13 doi:10.3390/educsci10010015 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
20.Kič u dječjem vrtiću, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split
-
21.Ispitivanje utjecaja izloženosti likovno - umjetničkim djelima na učinak u zadatcima teorije uma, 2019., diplomski rad, Filozofski fakultet, Split
-
22.Evaluacija dječjih likovnih radova s elementima likovne darovitosti u dječjem vrtiću, 2019., diplomski rad, preddiplomski, Filozofski fakultet, Split
-
23.Suvremena skulptura u očima djeteta - Ivan Meštrović // Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 68 (2019), 1; 205-222 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
24.Using Marc Chagall’s Visual Art in Teaching Visual Arts // Revija za elementarno izobraževanje = Journal of elementary education, 12 (2019), 2; 177-198 doi:10.18690/rei.12.2.177-198.2019 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
25.Stavovi studenata o muzeju kao okruženju u kojemu se odvija učenje // Metodički ogledi, 26 (2019), 1; 99-120 doi:.org/10.21464/mo.26.1.8 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
