Pregled po CROSBI profilu: Ivana Paula Gortan-Carlin (CROSBI Profil: 22538, MBZ: 280534)
Pronađeno 116 radova
-
1.Glazba i glazbeno stvaralaštvo u ranoj i predškolskoj dobi, 2022., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Pula
-
2.Antonio Smareglia i Flamanski slikari / Gortan-Carlin, Ivana Paula (ur.). Pula: Društvo Smaregliana, 2022 (zbornik)
-
3.UPOTREBA TRADICIJSKE GLAZBE U MUZIKOTERAPIJI U RADU S OSOBAMA STARIJE ŽIVOTNE DOBI // Mùzika: zvuk, logos, odgoj i obrazovanje, terapija / Gortan-Carlin, Ivana Paula ; Riman, Kristina ; Bačlija Sušić, Blaženka (ur.).
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2022. str. 329-351 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
4.Mùzika: zvuk, logos, odgoj i obrazovanje, terapija / Gortan-Carlin, Ivana Paula ; Riman, Kristina ; Bačlija Sušić, Blaženka (ur.). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2022 (zbornik)
-
5.Competencies of University Teachers and Changes for Working in the Knowledge Society // Interdisciplinary Description of Complex Systems : INDECS, 20 (2022), 4; 429-453 doi:10.7906/indecs.20.4.9 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
6.Study programs in culture and tourism in higher education in the Republic of Croatia – a critical analysis // Proceedings of FEB Zagreb 13th International Odyssey Conference on Economics and Business / Sever Mališ, Sanja ; Jaković, Božidar ; Načinović Braje, Ivana (ur.).
Zagreb: Faculty of Economics & Business, University of Zagreb, 2022. str. 462-484 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
7.Buđenje nacionalne svijesti glazbom krajem 19. stoljeća čitajući Našu Slogu // Naša Sloga (1870.-2020.) / Dabo, Mihovil ; Fonović Cvijanović, Teodora ; Vitković Marčeta, Vanessa (ur.).
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2022. str. 179-199 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
8.Skladatelj Matko Brajša Rašan (1859. – 1934.): pobornik Hrvatskog narodnog preporoda u Istri // Pajo Kolarić i njegovo doba / Šulentić Begić, Jasna ; Gigić Karl, Blanka ; Šebo, Damir (ur.).
Osijek: Akademija za umjetnost i kulturu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 2022. str. 189-216 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
9.Iz istarske glazbene riznice (1998. - 2020.) // Glazba i iskustvo povijesti: Svečani zbornik za Sanju Majer-Bobetko / Music and Historical Experience: Essays in honour of Sanja Majer Bobetko / Doliner, Gorana ; Tuksar, Stanislav ; Beban, Hrvoje ; Čunko, Tatjana (ur.).
Zagreb: Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti: Odsjek za povijest hrvatske glazbe ; Hrvatsko muzikološko društvo, 2022. str. 285-296 doi:10.21857/9xn31coe7y -
10.INTERAKTIVNA OPERA – INOVATIVNI MODEL KORISNIČKOG ISKUSTVA U KULTURI // CroDiM, 5 (2022), 1; 123-136 (međunarodna recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
11.Mišljenje studenata učiteljskih studija o vlastitim kompetencijama za realizaciju nastave Glazbene kulture u primarnom obrazovanju // Croatian Journal of Education = Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje, 23 (2021), Sp.Ed.No.2/2021; 11-32 doi:10.15516/cje.v23i0.4342 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
12.Tragom istarske glazbene riznice: pregled povijesti glazbe u Istri kroz stoljeća // Arti musices : hrvatski muzikološki zbornik, 52 (2021), 2; 339-365 doi:https://dx..org/10.21857/yrvgqtep19 (domaća recenzija, članak, znanstveni)
-
13."Naš kanat je lip", 2020. (povodom 45. obljetnice prvog tiskanog notnog izdanja Naš kanat je lip) // Vjesnik Istarskog arhiva, 28 (2021), (2021); 111-136 doi:10.31726/via.28.6 (domaća recenzija, pregledni rad, znanstveni)
-
14.Permanentno profesionalno usavršavanje kao temeljna karika u razvoju pedagoško-psiholoških kompetencija sveučilišnih nastavnika // KNJIŽICA SAŽETAKA. 7. Dani Šime i Ante Starčevića Znanstveno-stručni skup: Globalne promjene u obrazovanju i očuvanje baštine / Global Changes in Education and Heritage Preservation / Nikčević-Milković, Anela ; Jurković, Denis (ur.).
Zadar: Sveučilište u Zadru, Odjel za nastavničke studije u Gospiću, 2021. str. 47-48 (ostalo, recenziran, sažetak) -
15.Traditional (Folk)Music in Intercultural Education of Students // Intercultural education, Obrazovanje za interkulturalizam: Conference proceedings / Mlinarević, Vesnica ; Brust Nemet, Maja ; Husanović Pehar, Jasmina (ur.).
Osijek: Faculty of Education, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Republic of Croatia ; Croatian Academy of Sciences and Arts, the Center for Scientific Work in Vinkovci, Republic of Croatia, 2021. str. 141-153 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
16.Obrazovanje glazbom: pjesma kao sredstvo buđenja ekološke svijesti // Zbornik radova 1. međunarodna studentska GREEN konferencija / Proceedings: 1st International Students' GREEN Conference / Habuda-Stanić, Mirna (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Prehrambeno-tehnološki fakultet Osijek, 2021. str. 543-553 (predavanje, domaća recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni) -
17.Mogućnosti i perspektive tehnologije u nastavi glazbene kulture primarnog obrazovanja, 2020., diplomski rad, diplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Pula
-
18.Istarsko-primorska pjesmarica za djecu predškolske dobi, 2020., diplomski rad, preddiplomski, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Pula
-
19.Poticanje folklornog izričaja u nastavnim i izvannastavnim aktivnostima učenika osnovnih škola iz Hrvatskog zagorja, 2020., diplomski rad, diplomski, Muzička akademija u Puli, Pula
-
20.Mišljenje studenata učiteljskih studija o vlastitim kompetencijama za realizaciju nastave Glazbene kulture u primarnom obrazovanju // ACE 2020 / Kolar Billege, Martina (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2020. str. 193-194 (predavanje, recenziran, sažetak, znanstveni) -
21.Recenzija: Interdisciplinary Perspectives in Music Education, 2020. (međunarodna recenzija, ostalo).
-
22.Solistička i komorna djela Nella Milottija. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2020 (ostalo)
-
23.Kompetencije: trajna vrijednost i temelj za transfer znanja sveučilišnih nastavnika // KNOWLEDGE – International Journal, 43 (2020), 1; 17-23 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
24.Support model in a functionally integrated university A Case study from Croatia // Centralised Support for Writing, Research, Learning and Teaching: Case Studies of Existing Models across Europe / O’Sullivan, Íde ; Dobravac, Gordana ; Farrell, Alison ; Kacmarova, Alena ; Leijen, Djuddah (ur.).
Maynooth: Maynooth University, 2020. str. 34-45 -
25.Songs in early English learning textbooks – a cross-curricular potential // Medpredmetno povezovanje: pot do uresničevanja vzgojno-izobraževalnih ciljev / Cross-Curricular Integration: The Path to the Realisation of Educational Goals / Volk, Marina ; Štemberger, Tina ; Sila, Anita ; Kovač, Nives (ur.).
Koper: Založba Univerze na Primorskem, 2020. str. 165-178
