Pregled po CROSBI profilu: Smiljana Narančić Kovač (CROSBI Profil: 13877, MBZ: 172624, ORCID: 0000-0001-9828-9831)
Pronađeno 309 radova
-
1.Translating and Not Translating Names in Croatian Editions of "Peter and Wendy" // Dijete i jezik danas - Dijete i jezični identitet / Bakota, Lidija ; Karlak, Manuela (ur.).
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2021. str. 155-182 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni) -
2."Black and White" with Croatian Young Learners, 2021., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb
-
3.Wiesner’s "Three Pigs" With Young Learners, 2021., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb
-
4.Clothes in Croatian mid-20th Century Picturebooks as Indicators of Ideological Change // The 8th International Conference of The European Network of Picturebook Research: Picturebooks in Time [Programm and Abstracts] / Darr, Yael (ur.).
Tel Aviv: The European Network of Picturebook Research, 2021. str. 3-4 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
5.Transformacije pričosvijeta u hrvatskim slikovnicama sredinom 20. stoljeća // 1. kolokvij CIDKK: O dječjoj književnosti iz različitih vizura [Program i sažetci izlaganja] / Narančić Kovač, Smiljana (ur.).
Zagreb: CIDKK Učiteljskoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 2021. str. 3-3 (predavanje, sažetak, znanstveni) -
6.Storyworld Transformations in mid-20th-Century Croatian Picturebooks // The 15th International Child and the Book Conference: Transformation and Continuity: Political and Cultural Changes in Children’s Literature from the Past Century to the Present Day [Program and Book of Abstracts] / Schulz, Farriba ; Anders, Petra ; Kümmerling-Meibauer, Bettina (ur.).
Berlin: Freie Universität Berlin, 2021. str. 43-43 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni) -
7.A semiotic model of the nonnarrative picturebook // Verbal and Visual Strategies in Nonfiction Picturebooks: Theoretical and Analytical Approaches / Goga, Nina ; Hoem Iversen, Sarah ; Teigland, Anne-Stefi (ur.).
Oslo: Scandinavian University Press, 2021. str. 37-51 doi:10.18261/9788215042459-2021-04 -
8.Intergenerational Encounters in Contemporary Picturebooks // Children’s Literature and Intergenerational Relationships. Encounters of the Playful Kind / Deszcz-Tryhubczak, Justyna ; Kalla, Irena Barbara (ur.).
Cham/Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2021. str. 63-92 doi:10.1007/978-3-030-67700-8_5 -
9.Dr. Seuss with Very Young Learners, 2020., diplomski rad, diplomski, Učiteljski fakultet, Zagreb
-
10.Courses on Children’s Literature in Tertiary Education: Focus on Croatia // 1st International ONLINE Conference: Fostering Dialogue: Teaching Children's Literature at University: Book of Abstracts / Campagnaro, Marnie ; Daly, Nicola (ur.).
Padova: University of Padova, Department of Philosophy, Sociology, Education and Applied Psychology (FISPPA), 2020. str. 62-63 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, stručni) -
11.Uvodnik = Editorial 9/2 // Libri et liberi: časopis za istraživanje dječje književnosti i kulture = Libri & Liberi: Journal of Research on Children's Literature and Culture, 9 (2020), 2; 227-230 (uvodnik, ostalo)
-
12.Uvodnik = Editorial 9/1 // Libri et liberi: časopis za istraživanje dječje književnosti i kulture = Libri & Liberi: Journal of Research on Children's Literature and Culture, 9 (2020), 1; 5-8 (uvodnik, ostalo)
-
13.A Semiotic Approach to Non-Fiction Picturebooks // Non-Fiction Picturebooks: Sharing Knowledge as an Aesthetic Experience / Grilli, Giorgia (ur.).
Pisa: Edizioni ETS, 2020. str. 69-89 -
14.The Adventures of Hlapić in Burgenland Croatian // Sic : časopis za književnost, kulturu i književno prevođenje, 10 (2020), 3; 06/2020 - LC.4, 34 doi:10.15291/sic/3.10.lc.4 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
15.The Status of Illustrations in Croatian Translations of Children’s Classics // Umjetnost riječi : časopis za znanost o književnosti, 63 (2019), 3-4; 211-230 (međunarodna recenzija, članak, znanstveni)
-
16.Naših prvih 25 godina: predgovor // Engleski u primarnom obrazovanju: razvoj i načela zagrebačkoga studija / Andraka, Marija ; Narančić Kovač, Smiljana (ur.).
Zagreb: Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, 2019. str. 7-11 -
17.Prijevodi kao susretišta hrvatske i anglofone dječje književnosti // Prijevodi dječje književnosti: pogled iz Hrvatske / Narančić Kovač, Smiljana ; Milković, Ivana (ur.).
Zagreb: Sveučilite u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. str. 167-224 -
18.Prijevodi dječje književnosti: tekst, kontekst, strategije // Prijevodi dječje književnosti: pogled iz Hrvatske / Narančić Kovač, Smiljana ; Milković, Ivana (ur.).
Zagreb: Sveučilite u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. str. 11-33 -
19.Predgovor // Hlapić u bijelom svijetu / Narančić Kovač, Smiljana (ur.).
Zagreb: Sveučilite u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. str. 5-7 -
20.Popis izdanja "Čudnovatih zgoda šegrta Hlapića" na štokavskom govornom području izvan teritorija Republike Hrvatske // Hlapić u bijelom svijetu / Narančić Kovač, Smiljana (ur.).
Zagreb: Sveučilite u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. str. 241-243 -
21.Prijevodi romana "Čudnovate zgode šegrta Hlapića": anotirana bibliografija // Hlapić u bijelom svijetu / Narančić Kovač, Smiljana (ur.).
Zagreb: Sveučilite u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. str. 229-240 -
22.Popis izdanja "Čudnovatih zgoda šegrta Hlapića" objavljenih u Hrvatskoj i na hrvatskom jeziku // Hlapić u bijelom svijetu / Narančić Kovač, Smiljana (ur.).
Zagreb: Sveučilite u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. str. 215-227 -
23.O analizi teksta prijevoda "Šegrta Hlapića" na druge jezike // Hlapić u bijelom svijetu / Narančić Kovač, Smiljana (ur.).
Zagreb: Sveučilite u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. str. 97-117 -
24.Gdje je živio Hlapić: transformacije mjesta radnje s gledišta ciljnih kultura // Hlapić u bijelom svijetu / Narančić Kovač, Smiljana (ur.).
Zagreb: Sveučilite u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. str. 193-212 -
25.Prijevodi dječje književnosti: pogled iz Hrvatske / Narančić Kovač, Smiljana ; Milković, Ivana (ur.). Zagreb: Sveučilite u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019 (monografija)
