hrvatski

Inkluzija djece rane i predškolske dobi prema mišljenjima stručnjaka

Razina kvalitete života obitelji djece s teškoćama u razvoju u inkluzivnom društvu recipročna je kvaliteti društvene zajednice, stoga je važno koja mišljenja imaju stručnjaci koji pružaju socijalne usluge ili rade u ustanovama ranog i predškolskog odgoja. Istraživanje je provedeno u mjestima i gradovima Splitsko-dalmatinske županije s ciljem ispitivanja mišljenja o kvaliteti života obitelji djece s teškoćama u razvoju i njihovoj interakciji sa zajednicom. U istraživanju je sudjelovalo 100 ispitanika koji su u svom profesionalnom radu pružali usluge ili sudjelovali u odgoju i obrazovanju djece predškolske dobi s poremećajem iz spektra autizma. Od ukupnog broja ispitanika, 51 ispitanik (51%) je zaposlenik u ustanovama ranog i predškolskog odgoja, a 49 (49%) su zaposlenici Centara za odgoji i obrazovanje koji pružaju usluge iz područja socijalne skrbi djeci rane i predškolske dobi. Najviše je ispitanika 36 (36%) s radnim stažem manjim od 10 godina, a najmanje ispitanika 6 (6%) pripada skupini s radnim stažem od 31 do 40 godina. Dosadašnja slična istraživanja pokazuju da ispitanici smatraju najvažniju podršku obiteljima djece s teškoćama u razvoju od strane zajednice i stručnjaka, kao i kvaliteta interakcije sa zajednicom. Smatraju osobito važnim općenito zdravlje djeteta i kvalitetu unutar obiteljskih odnosa. O uslugama rane intervencije upoznata je većina ispitanika i smatraju da ova usluga poboljšava kvalitetu života obitelji djece s teškoćama u razvoju, ali da nema dovoljno stručnjaka za provedbu. Ispitanici ne smatraju dugotrajnim proces ostvarivanja osobne invalidnine i drugih socijalnih prava za djecu s teškoćama u razvoju i ne smatraju financijsko blagostanje značajnim za kvalitetu života obitelji.

djeca s poremećajima iz autističnog spektra, rana intervencija, interakcija sa zajednicom

nije evidentirano