hrvatski

Važnost stilova učenja u nastavi

Rad se bazira na istraživanju stilova učenja te vrsta inteligencija učenika i studenata. Sastoji se od teorijskog dijela gdje se nešto više govori o inteligenciji te o stilovima učenja. U drugome su dijelu predočene tablice kao rezultat istraživanja prikupljenih dvama upitnicima ; upitnikom o stilovima učenja i upitnikom o vrstama inteligencija. Istraživanjem se provjeravalo kako učenici i studenti uče, koji način/stil im više odgovara te koja inteligencija im je izraženija. Zatim se na primjeru učenika i studenta u tablici može vidjeti povezanost vrste inteligencije i stila kojim uče. Navedenim se pokušao ostvariti cilj ovoga rada: istražiti jesu li stilovi učenja važni u usvajanju sadržaja te jesu li povezani s inteligencijom učenika/ studenta. Dobiveni rezultati svjedoče o važnosti stila učenja, odnosno o važnosti povezivanja vrste inteligencije sa stilom učenja.

inteligencija, stilovi učenja, učenici, studenti

nije evidentirano